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    某同学在将两灯泡L1和L2组成串联电路的实验中，闭合开关后，发现灯L1亮而L2不亮，其原因可能是（　　）
    分析：灯泡发生短路或电路存在断路时，灯泡不发光；应用排除法，分析各选项故障可能出现的故障现象，然后答题．
    解答：解：A、灯L2的灯座与灯泡接触不良，则电路断路，两灯泡都不亮，不符合题意，故A错误；
    B、如果灯L2的灯座中出现短路，灯L2不亮而灯L1亮，符合题意，故B正确；
    C、如果灯L2的灯丝断了，电路断路，两灯泡都不亮，不符合题意，故C错误；
    D、如果开关处接触不良，则电路断路，两灯泡都不亮，不符合题意，故D错误；
    故选B．
    点评：本题考查了电路故障分析，根据电路故障现象、应用排除法分析，即可正确解题．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    28、某同学在练习电路连接的实验中，根据如图所示的电路图连接了实物．检查电路连接无误后，闭合开关，观察到灯泡L1比灯泡L2亮一些．他猜想：灯泡L1靠近电池的正极，通过的电流比灯泡L2中的大，所以更亮一些．请你设计实验，验证这个猜想是错误的．
    实验方案：
    将电流表分别串联在A、B、C三点，闭合开关，测量出A、B、C三点的电流，比较其大小（或：将两只灯泡的位置调换后，闭合开关，观察两只灯泡的亮度是否变化）
    （所需仪器不限）．
    灯泡L1比L2亮的原因是：
    由于串联，通过两只灯泡的电流相等，根据P=I2R可知，电阻大的灯泡，实际功率大，灯泡就亮一些
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图甲所示，是某同学测量当其中有一个灯泡达到正常工作时，两灯泡L1、L2消耗的总功率的实验电路图．现给出的实验器材如下：
    A．蓄电池（电压为10V）  
    B．电流表一个（量程为0～0.6A，0～3A）
    C．电压表一个（量程为0～3V，0～15V）  
    D．滑动变阻器R（阻值为0～20Ω）
    E．标有“6V 6W”的灯泡L1和“6V 3W”的灯泡L2各一个  
    F．开关一个；导线若干
    则：（1）为了使测量结果尽可能准确，电表的指针不超过量程，并且指针还应达到刻度线的中线以上，那么，电流表的量程应选
     
    ；电压表的量程应选
     
    ．
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    （2）采用适当的电路，分别测出了这两个灯泡L1、L2在不同电压下的电流值，如下表所示．
    实验次数 1 2 3 4 5 6 7
    电压（V） 0 1 2 3 4 5 6
    L1电流（A） 0.0 0.26 0.50 0.66 0.80 0.90 1.00
    L2电流（A） 0.0 0.14 0.25 0.35 0.42 0.48 0.50
    根据实验测得的数据，用描点法在图乙中作出这两个灯泡L1、L2的电流随电压变化的关系图象并标明L1和L2．
    （3）将这两个灯泡接入如图甲所示的电路中，根据作出的I-U关系图象得出，当其中有一个灯泡正常发光时，两灯泡的总功率为
     
    W，此时滑动变阻器接入电路的阻值是
     
    Ω．
    （4）根据实验电路图甲，用铅笔画线代替导线将实物图连接起来，使之成为完整的实验实物图（部分导线已经连好）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    35、某同学在探究串联电路电流和电压特点，实验电路如图．
    （1）在图中用笔画线做导线，将电压表接入电路，使其测L1两端的电压；

    （2）电路连接完毕、闭合开关后发现，两灯均不亮，电压表有读数，电流表没有读数，则可能故障是：
    灯泡L1断路
    ；若电压表指针出现图示情况，则下一步应进行的操作是
    将电压表的两接线柱对调
    ．
    （3）排除故障后，继续实验，再用电压表测灯L2两端电压，此时电压表需不需要用大量程试触：
    不需要
    ，你的理由是
    因为电源是3节蓄电池串联形成电压为6V左右，L1的电压已测出，可以估算出L2的电压范围
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为了探究并联电路的电流特点．小薇设计了如图1所示的电路进行实验．
    （1）实验中测得数值是0.38A，请将电流表的示数标在表盘上（包括量程和指针）．
    （2）某同学实验记录数据如下表格，其中第二次测量忘记所记录的数据，请你帮他填出来，通过对数据的分析，可以得出结论：
    在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和
    在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和
    ；
    A处的电流IA\A B处的电流IB\A C处的电流IC\A
    第一次测量 0.1 0.12 0.22
    第二次测量 0.2 0.44
    第三次测量 0.25 0.3 0.55
    （3）某同学记录数据如下请你分析说明该同学这一实验方案中的不足：
    只进行了一次实验
    只进行了一次实验
    ．改进的方法：
    更换不同规格的灯泡进行多次实验
    更换不同规格的灯泡进行多次实验

    A处的电流IA\A B处的电流IB\A C处的电流IC\A
    0.4 0.4 0.8
    （4）某同学身边有两个电流表，同时接在a点和c点．当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表指针所指位置均为如图2所示，则通过灯L1的电流为
    0.32
    0.32
    A，通过灯L2的电流为
    1.28
    1.28
    A．

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