精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
13.如图,用大小为l.2N的拉力将重为2N的物体竖直向上匀速提升5cm,
求(1)对物体做的有用功为多少?
(2)动滑轮的机械效率为多少?

分析 题中使用的是动滑轮,承担物重的绳子股数n=2,则拉力F移动的距离s=2h,使用滑轮组做的有用功是指把重物提升所做的功,即W有用=Gh;使用滑轮组做的总功是人的拉力所做的功,即W=Fs;机械效率是指有用功占总功的百分比,据此求解.

解答 解:
(1)题中使用的是动滑轮,有2段绳子承担物重,绳子末端移动距离s=2h=2×0.05m=0.1m.
拉力做的有用功:
W有用=Gh=2N×0.05m=0.1J;
(2)拉力做的总功:
W=Fs=1.2N×0.1m=0.12J.
该机械的效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{0.1J}{0.12J}$×100%≈83.3%.
答:
(1)对物体做的有用功为0.1J;
(2)动滑轮的机械效率为83.3%.

点评 本题考查了动滑轮机械效率的计算,关键有二:一是n的确定(直接从动滑轮上引出的绳子股数),二是有用功和总功的区分(根据我们的目的分析).

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3. 小强把装有不同水的两个相同矿泉水瓶轻轻地放置在海绵上,如图甲和乙所示,观察甲、乙两图可以得出:压力的作用效果与压力的大小有关.在无盖矿泉水瓶距离底部同一高度的四周打上四个孔,装潢水后,出现如图丙所示的情景,根据所学知识和实验现象可得出结论:液体在各个方向有压强.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.如图用滑轮组提升重物时,重500N的物体在10s内匀速上升了1m.已知拉绳子的力F为300N,则提升重物的过程中,拉力F的功率是60W.滑轮组的机械效率是83%.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.小明同学利用如图所示装置进行“探究平面镜成像的特点”的实验:
(1)实验中采用薄透明平板玻璃而不用平面镜,目的是便于确定像的位置;
(2)实验时,在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的等大的蜡烛B在玻璃板后面移动,眼睛应在玻璃板放有蜡烛A(选填“A”或“B”)的一侧观察,直至它与蜡烛A的像完全重合,说明物和像的大小相等;
(3)当蜡烛A向玻璃板靠近,蜡烛A的像不变(选填“变大”、“不变”或“变小”);
(4)若将玻璃板倾斜一定角度,则观察到的现象是蜡烛A的像与蜡烛B不重合.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.光在真空中的传播速度是3×105km/s,手机是通过电磁波来传递信息的;太阳能属于可再生能源(选填“可再生”或“不可再生”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图所示,帕斯卡向一个盛满水的木桶上方细管内只倒了几杯水,就把木桶压裂了,说明了液体压强随深度的增加而增大;若细管内水面到木桶中间部位的距离约为12m,则压裂木桶水的压强约为1.2×105Pa.(取g=10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.上海夏天的早晨,自来水龙头里流出的水温度最接近(  )
A.0℃B.10℃C.20℃D.40℃

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.为了探究滑动摩擦力作用的相互性,并比较一对相互作用的滑动摩擦力的大小,某实验小组设计了如图所示的实验装置.整个装置放在水平桌面上,其中长木板A和木块B叠放在一起,两个轻质弹簧测力计C、D的一端分别与A、B相连,C的另一端固定在铁架台上.
(1)在理想情况下,B对A的摩擦力大小等于弹簧测力计C的示数(填“C”或“D”)
(2)实验中.使木板A保持静止,木块B处于匀速运动(选填“匀速运动”或“静止”)状态,读取两个弹簧测力计的示F1、F2
(3)分析实验数据,若F1=F2,则滑动摩擦力的作用是相互的,且一对相互作用的滑动摩擦力大小相等.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

18.用同一水平拉力F拉一个物体先后沿光滑水平面和粗糙水平面运动,两次物体运动的距离都为s,运动的时间分别为t1和t2(t1<t2).若物体沿光滑水平面运动时,运动的速度为v1,拉力做的功为W1.功率为P1;物体沿粗糙水平面运动时,运动的速度为v2,拉力做的功为W2,功率为P2,那么(  )
A.v1>v2B.W1=W2C.W1<W2D.P1>P2

查看答案和解析>>

同步练习册答案