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在电阻一定的情况下,导体的电流强度跟这段导体
两端的电压
两端的电压
正比
正比
分析:根据欧姆定律的内容进行解答,即通电导体中的电流与导体两端的电压成正比,与导体中的电阻成反比.
解答:解:由欧姆定律I=
U
R
可知:当R一定时,电流跟导体两端的电压成正比;电压不变时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.
故答案为:两端的电压;正比.
点评:本题考查欧姆定律的内容,属基础题目,欧姆定律为考查的热点,应熟练掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

“控制变量法”与“表格法”是物理科学探究过程中常用的方法,请根据以下要求作答.
(1)某同学在做研究影响物质吸热多少的因素的实验时,得到如下的数据表:
物质 实验次数 质量(kg) 升高的度数(℃) 吸收的热量(J)
1 0.05 10 2100
2 0.10 10 4200
煤油 3 0.05 10 1050
4 0.05 20 2100
①分析第1、2次实验数据,可归纳得出的结论是:质量不相等的同种物质,在升高相同的温度时,吸收的热量是
不同
不同
的.(选填“相同”或“不同”)
②分析第1、3次实验数据可知,物质吸收热量的多少与有
物质的种类
物质的种类
关.(选填“质量”、“升高的温度”、“物质的种类”)
(2)在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中,得到如下的数据表:
导线代号与 A B C D E F G
长度(m) 1.0 0.5 1.5 1.0 2.0 0.5 1.5
横截面积(mm2 3.0 0.8 1.2 0.8 3.0 1.2 1.2
材料 镍铬丝 镍铬丝
①为了研究导体的电阻与导体的长度有关,应选用导线C和
F
F
(填写导线代号).
②为了研究电阻与导体材料有关,应选用C和
G
G
两根导线进行比较(填写导线代号).
③如选用A和D两根导线进行测试,则是为了研究导体的电阻与
横截面积
横截面积
的关系.
(3)某同学在探究电流与电压和电阻的关系的实验中,得到下列两组数据:
表一
电阻(Ω) 电压(V) 电流(A)
5 2 0.4
4 0.8
6 1.2
表二
电压(V) 电阻(Ω) 电流(A)
4 5 0.8
10 0.4
20 0.2
①分析表一所得数据可以得到的结论是:在电阻一定的情况下,导体中的电流与导体两端的电压成
正比
正比
;(选填“正比”、“反比”)
②分析表二所得数据可以得到的结论是:在电压一的情况下,导体中的电流与导体的电阻成
反比
反比
;(选填“正比”、“反比”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

下面的表格是“研究电流跟电压、电阻关系”的实验记录:
表1 电阻R=10Ω
电压U/V 1 2 3
电流I/A 0.1 0.2 0.3
表2 电压U=2V
电阻R/Ω 5 10 20
电流I/A 0.4 0.2 0.1
分析表1数据,可得出结论:在电阻一定的情况下,导体中的电流跟
导体两端的电压成正比
导体两端的电压成正比

分析表2数据,可得出结论:在电压不变的情况下,导体中的电流跟
导体的电阻成反比
导体的电阻成反比

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

为了探究电流跟电压的关系,小亮设计了图甲所示的电路图.
(1)请根据电路图,用笔画线代替导线将图乙的元件连接起来.(电压表、电流表的量程见图丙)
(2)在连接电路图时,开关应该始终是
断开
断开
的.(填“断开”、或“闭合”);闭合开关前,滑片还应移在变阻器接入电路中的阻值
最大
最大
(填“最大”或“最小”)处.
(3)小亮同学在闭合开关S后,发现电压表有示数,而电流表没有示数,造成此现象的原因可能是电阻R
断路
断路
.(选填“断路”或“短路”)
(4)小亮同学排除故障后开始实验,他调节滑片位置,改变定值电阻两端的电压.前两次电压表、电流表的示数如表(一)中所示,第3次两个电表的示数如图丙所示.
①请把第3次的电表读数填在表(一)中;
②由表中数据可知实验使用的定值电阻的阻值是
20Ω
20Ω

③对表(一)中数据进行分析,可归纳出的结论是
在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体电压成正比
在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体电压成正比

表(一)                                     
次序 1 2 3
电压(V) 2.0 4.0  
电流(A) 0.1 0.2  
表(二)
次序 1 2 3
电阻(Ω) 5 10 15
电流(A) 1.2 0.6 0.4
(5)如果仍用图甲电路探究电流与电阻的关系,实验记录数据如表(二)所示.
①根据表(二)数据可得出结论是
在电压不变的情况下,通过导体的电流与导体电阻成反比
在电压不变的情况下,通过导体的电流与导体电阻成反比

②在研究电流与电阻关系时,先用10Ω的定值电阻进行实验,再换用5Ω的定值电阻时,某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置,那么,合上开关后,电压表的示数将
小于
小于
6V(填“大于”、“小于”或“等于”),此时,应向
(填“右”或“左”)调节滑动片,目的是:
保持电阻两端电压为6V不变
保持电阻两端电压为6V不变

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中:
(1)如图1所示的电路未完成连接,请你将电路连接完整(用笔划线代替导线.)并画出电路图2
(2)连接电路时,开关应
断开
断开

(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移至
端(选填“左”或“右”),这样做的目的是
保护电路
保护电路

(4)实验数据记录如下:
分析表1数据,可以得出的结论是:
在电压一定的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比
在电压一定的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比

分析表2数据,可以得出的结论是:
在电阻一定的情况下,导体中的电流跟导体两端的电压成正比
在电阻一定的情况下,导体中的电流跟导体两端的电压成正比
.表1 U=3v   
实验次数 R/Ω I/A
1 5 0.5
2 10 0.3
3 20 0.15
表2  R=20Ω
实验次数 U/V I/A
1 2 0.1
2 4 0.2
3 6 0.3

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是某同学探究电阻一定时电流与电压关系的实验电路.
(1)请你检查一下电路,把接错的那一根导线找出来,打上“×”,再画线把它改到正确的位置上.
(2)下表是该同学用改正后的电路测得的实验数据,这些数据中第
 
组是明显错误的,分析时需要把它剔除掉.
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数据序号 1 2 3 4 5 6
电压U/V 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5 1.8
电流I/A 0.08 0.15 0.23 0.40 0.38 0.45
(3)实验表明:在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成
 

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