分析 (1)秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和;
(2)音叉的振动微小,观察起来现象不够明显,借助轻质小球可将振动的效果放大,便于观察,这属于转换法.
解答 解:
(1)由图知:在秒表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“5”和“6”之间,偏向“6”一侧,所以分针指示的时间为5min;
在秒表的大表盘上,1s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1s,指针在37.5s处,所以秒针指示的时间为37.5s,即秒表的读数为5min37.5s=337.5s;
(2)用轻质的乒乓球来放大音叉的振动,使现象更易于观察,这是转换法的应用,只是为了研究的方便.
故答案为:(1)337.5;(2)将音叉微小振动放大,使现象更易于观察.
点评 此题主要考查的是停表的读数和声音的产生,以及转换法在实验中的重要作用.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 你正在作答的物理试卷的质量约为100 g | |
B. | 一节初中物理课的时间约为4.5 h | |
C. | 一张课桌的高度约为75 cm | |
D. | 人正常步行的平均速度是10 m/s |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 多次测量取平均值可以减少误差 | B. | 误差就是测量过程中产生的错误 | ||
C. | 错误可以避免,误差不可以避免 | D. | 误差只能尽量减少,而不能消除 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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