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8月8日凌晨,甘肃省舟曲县因强降雨引发滑坡泥石流,堵塞嘉陵江上游支流白龙江形成堰塞湖,造成重大人员伤亡,电力、交通、通讯中断.对此,下列说法中正确的是(  )
A.泥石流只具有动能
B.泥石流只具有重力势能
C.泥石流具有做功的本领
D.泥石流从山顶到山下的过程中,动能转化为势能

泥石流既具有动能又具有重力势能,故能对外做功;泥石流从山顶到山下的过程中,势能转化为动能.
故选C.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

据报道,一辆横穿铁路的拖拉机,因故障而停在铁道上,此时从远处驶来一列火车,尽管司机及时采取紧急制动措施,但是缓慢行驶的列车还是将拖拉机撞“飞”了.这是因为火车的(  )
A.动能很大B.速度很大C.势能很大D.功率很大

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图,让钢球从斜面上由静止滚下,打到一个小木块上,能将木块撞出一段距离.放在同一水平面上相同位置的木块,被撞得越远,表示钢球的动能越大.现用质量不同的钢球从同一高度滚下,看哪次木块被推得远.回答以下问题:

(1)设计本实验的目的是研究________________________________.
(2)让质量不同的钢球从同一高度滚下是为了__________________.
(3)此实验得出的结论是______________________________.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中,三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块A、B、C撞击,陷入沙坑中,如图所示

(1)在此实验中,我们是通过观察                  来比较各铁块重力势能大小的。
(2)若A、B两铁块质量相等,则两铁块下落高度的关系是hA      hB,(填“>”“<”或“=”)
(3)若A、C两铁块下落的高度相等,则两铁块质量的关系是mA        mC。(填“>”“<”或“=”)
(4)实验得出的结论是:物体重力势能的大小与物体         和物体的          有关。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

(3分)小明想探究足球滚动的快慢和什么因素有关

(1)小明想到自行车轮胎充气不足时很难骑快,于是猜想:足球充的气越足,滚动就越___ ▲ __.
(2)如图所示,小明在一处斜坡上进行实验.他测出足球在A处从静止释放,滚动10m到B处所用的时间为8s;将足球用球针放掉一些气后,在B处从静止释放,测出足球滚动10m到C处所用的时间为14s.
(3)足球在AB段的平均速度为   ▲    m/s.
(4)小明实验中存在不足之处,请你指出一点:      ▲             

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

人造地球卫星广泛应用科研、监测及人们的日常生活,人造地球卫星从近地点向远地点运动的过程中速度______(选填“变大”、“变小”或“不变”);人造地球卫星是通过______将信号传回地面的.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(5分)小明同学在做“探究物体的动能与什么因素有关”的实验中,设计了如图甲所示的实验方案,并进行了以下三步实验操作:
步骤一:让铁球甲从斜面F点静止滚下,打到一个小木块上,推动木块使木块从位置A移动到位置B。
步骤二:让铁球甲从斜面E点静止滚下,打到相同的小木块上,推动木块使木块从位置A移动到位置C。
步骤三:换一铁球乙(m﹥m)从斜面上E点静止滚下,打到相同的小木块上,推动木块从位置A移动到位置D。

⑴小明同学设计实验“步骤一”和“步骤二”,是想探究动能大小与    的关系;
⑵小球动能的大小是通过比较               得出的,这种研究方法叫   
⑶分析步骤二、三,得出的结论               
⑷为了让质量不同的甲、乙两球获得相同的初速度,有同学认为可以不用让两球都从E点滚下,而是设计了如图乙装置,只要每次让两球压缩弹簧到同样的形变程度后自然释放即可。不考虑各种能量损耗,该方法   (合理/不合理)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一,下面是王红同学对自己身体相关物理知识的估测,明显不合理的是(  )
A.体温大约为37℃B.手指甲的宽度约为1.0cm
C.体重大约为50ND.她的步行速度约为1.1m/s

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

通过学习热机后小明知道了汽油机的一个工作循环通常是由四个冲程组成,其中在这四个冲程中_________冲程的内能最大,压缩冲程
中从能量转化的角度而言是将______________。

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同步练习册答案