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    在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B，设计如图所示的电路。

    （1）图A、B串联的目的是______________________。

    （2）闭合开关后，分析图中的现象，得出的结论是__________________________________________。

    （3）若让B铁钉再多吸一些大头针，滑动变阻器的滑片应向______端移动。（选填“左”或“右”）

    保证A、B中的电流相等 当电流相同时，电磁铁线圈的匝数越多磁性越强 左 【解析】1)探究电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数的关系时，采用控制变量法，控制一个变量不变，研究磁性强弱和另一个变量的关系；图中将两电磁铁串联，是为了使流经它们的电流相同，这样才能比较线圈匝数与磁性强弱的关系；(2)图中电流相同、铁芯相同，线圈匝数不同、磁性强弱不同，因此可得出结论：电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关，...
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：沪粤版2018届八年级上册物理第2章声音与环境单元测试卷 题型：填空题

    2012年罗浮大道的水泥路面改成有许多空隙的“海绵”沥青路面，这样可以在________ 处减弱噪声，但是沥青路面在烈日下会变软，这是沥青吸热发生________ （填物态变化名称）的缘故，在这个过程中沥青的温度是升高的，说明沥青是________ （选填“晶体”或“非晶体”）

    传播过程 熔化 非晶体 【解析】解答：水泥路面改成有许多空隙的“海绵”沥青路面，由于“海绵”沥青路面可以吸收噪声，这是属于在传播过程中减弱噪声。烈日下，沥青路面吸热后逐渐变软，这是沥青在熔化；在此过程中，它的温度不断升高，没有一定的熔点，所以沥青是非晶体。

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    科目：初中物理 来源：山东省2017-2018学年八年级12月月考物理试卷 题型：填空题

    如图是“研究凸透镜成像”的实验图若在透镜右边的光屏上（光屏未画）得到清晰缩小的实像则蜡烛可能置于透镜左边a、b、c、d四点中的_______点处______机就是利用此成像特点制成的．

    a 照相 【解析】根据凸透镜成像规律，当物距大于二倍焦距时，成倒立、缩小的实像，因此蜡烛在a点处时，在光屏上可以得到清晰缩小的实像。照相机就是利用此成像特点制成的。

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    科目：初中物理 来源：山东省2017-2018学年八年级12月月考物理试卷 题型：单选题

    下列光现象中，能说明光沿直线传播的是（　　）

    A. 倒影在湖中的桥

    B. 看上去水并不深

    C. 小孔成像

    D. 镜中的人像

    C 【解析】A．桥在水中的倒影是平面镜成像，属于光的反射现象，故A不符合题意。 B．光在水面发生折射，人看到的是比实际位置偏高的河底的虚像，是由于光的折射形成的，故B不符合题意。 C．小孔成像是由于光的直线传播形成的，故C符合题意为答案。 D．照镜子属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故D不符合题意。

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    科目：初中物理 来源：山东省2017-2018学年八年级12月月考物理试卷 题型：单选题

    一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是（　　）

    A. 运动员、汽车、羚羊

    B. 汽车、羚羊、运动员

    C. 羚羊、汽车、运动员

    D. 运动员、羚羊、汽车

    A 【解析】试题分析：先由速度公式求出运动员的速度，然后统一运动员、汽车、羚羊的速度单位，然后按从小到大的顺序排列三者的速度．运动员的速度： ；汽车的速度： ；羚羊的速度：v羚羊=20m/s；因此速度从小到大的顺序是：运动员、汽车、羚羊，故A符合题意；故选：A．

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步测试2 题型：作图题

    画出图中电源的“+”极．

    [Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2018/1/25/1867951645671424/1924747117207553/STEM/2a562e93001649b0a03b150453c68c32.png]

    见解析所示 【解析】试题分析：根据小磁针静止时，N极所指的方向即为该点的磁场方向。判断螺线管外部的磁场方向是从左向右的，螺线管的磁场与条形磁体的磁场类似，左端是电磁铁的N极，右端是S极；再根据安培定则，用右手握住螺线管，四指指向螺线管中电流的方向，则拇指所指的方向即为螺线管的N极。判断螺线管上的电流方向是向上的，左端是电源的正极。

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步测试2 题型：单选题

    图中的两个线圈，套在光滑的玻璃管上，导线柔软，可以自由滑动，开关S闭合后则（ ）

    A. 两线圈左右分开

    B. 两线圈向中间靠拢

    C. 两线圈静止不动

    D. 两线圈先左右分开，然后向中间靠拢

    A 【解析】试题分析：由右手定则，可判断出左边线圈的右端是N极，右边线圈的左端是N极，所以中间相接近的两端是内名磁极，由磁极间的相互作用可知，同名磁极相互排斥，所以两线圈左右分开，故应选A。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018海南省北师大版物理九年级第十一章 简单电路 总复习强化练习 题型：填空题

    如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,则RAB________RBC;将它们串联后接入电路中,通过它们的电流分别为IAB和IBC,则IAB________IBC。(均填“<”、“=”或“>”)

    > = 【解析】试题分析：由于材料和长度相同时，粗的电阻小，则RAB>RBC；；由于串联电路中电流处处相等，它们串联后接入电路中，通过它们的电流分别为IAB和IBC，则IAB=IBC。

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    科目：初中物理 来源：江苏省2018届九年级上学期期中考试物理试卷 题型：实验题

    小明同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律．所接电路图如图A示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图B。

    A B

    ⑴小明发现电流表A1指针偏转比A2小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”。请你指出造成他判断错误的原因：__________________________。

    ⑵当小明连接完电路的最后一根导线后，两个灯泡都亮了，小明在连接电路时可能的错误是：___________,排除故障后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行” ___________。

    ⑶小红用如下电路研究串联电路特点，闭合开关S后，发现灯较亮，灯较暗。她对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯、灯，电流逐渐变小，所以灯较亮，灯较暗。小亮认为小红解释是错误的，他仅用图中的器材设计了一个实验，根据实验现象就能说明小红解释是错误的。请你在下面虚线框内画出小亮设计的实验电路图_______。

    读数时没有观察电流表的量程 开关没有断开 可行、不可行 见解析所示 【解析】(1)串联电路中，电流是处处相等，当出现电流表A1指针偏转较A2小，说明没有注意观察电流表的量程，两个电流表的量程不一致造成的；(2)连接好最后一根导线还没闭合开关灯泡就发光，说明连接电路时开关未断开；方法一：把其中一个灯泡从灯座上取走，灯座处断路，另一盏灯不能工作，各用电器之间互相影响，所以两个灯泡是串联的。方法可...

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