【题目】测量酱油的密度,进行以下实验:
(1)将待测酱油倒入烧杯中,用已调好的天平测量烧杯和酱油的总质量(如图甲所示)。烧杯和酱油的总质量是_________g
(2)将烧杯中的酱油倒入一部分到量筒中(如图乙所示),量筒中酱油的体积是_________cm3。
(3)用已调好的天平测量剩余酱油的烧杯的总质量(如图丙),由此可知酱油的密度是_________kg/m3。
(4)小华设计另一种测量酱油密度的实验方案:用天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量酱油,再测出烧杯和酱油的总质量m2;然后把烧杯内的酱油全部倒入量筒内,测出量筒内酱油的体积为V;酱油密度的表达式是_________。按该实验方案测出酱油的密度_________(选填“偏大”或“偏小”),原因是_________。
(5)另一实验小组同学发现自己桌上没有量筒,思考了一会儿后,他们想出利用实验台上的天平、空饮料瓶、水等物品来测量酱油密度。其操作步骤是:
①用天平测出空饮料瓶的质量m1;
②在空饮料瓶中装满水,用天平测出瓶和水的总质量m2,计算水的体积V=_________(用测出物理量的字母表示,水的密度ρ水已知);
③_________;(说出具体方法和要测出的物理量并用字母表示)
④计算酱油密度ρ=_________。(用测出的物理量的字母表示)
【答案】72.4 40 1.13×103 ρ= 偏大 酱油残留在烧杯中,导致体积测量偏小 在空饮料瓶中装满酱油,用弹簧测力计测出瓶和酱油的总重力m3 ρ水
【解析】
(1)在天平的标尺上,1g之间有5个小格,一个小格代表的质量是0.2g,即天平的分度值为0.2g;烧杯和酱油的总质量是m1=50g+20g+2.2g=72.4g;
(2)量筒的分度值为2cm3,量筒中酱油的体积为V=40cm3;
(3)剩余酱油和烧杯的质量为m2=27.2g,量筒中酱油的质量为m=m1﹣m2=72.4g﹣27.2g=45.2g,酱油的密度为ρ===1.13g/cm3=1.13×103kg/m3;
(4)酱油的质量为m=m2﹣m1,酱油的密度:ρ==,小华不可能把烧杯内的酱油全部倒入量筒内,导致测量的酱油的体积偏小,由公式ρ=知:密度测量结果偏大。
(5)②因为ρ=,所以水的体积V=;
③为了测出与水同体积的酱油的质量,还需用这只瓶子再装满酱油进行测量,具体操作为:在空饮料瓶中装满酱油,用天平测出瓶和酱油的总质量m3;
④酱油的密度ρ===。
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【题目】如图,碗可以漂浮在水面上,也可以沉入水底,下列说法正确的是( )
A.碗沉入水底时比漂浮在水面上时重力变大了
B.碗沉入水底时受到的浮力等于它的重力
C.碗沉入水底时比漂浮时所受的浮力变大了
D.碗沉入水底时容器底部受到水的压强变小了
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【题目】小红同学在做研究某物质熔化时的规律的实验时得出如下数据:
加热时间(min) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 |
温度(℃) | 64 | 68 | 72 | 76 | 80 | 80 | 80 | 80 | 84 | 88 | 92 | 96 |
由上表数据可知:
(1)此物质一定属于_____(填“非晶体”或“晶体”)。
(2)此物质的熔点是_____,在第10min时,物质处于_____(“固态”“液态”或“固液共存态”)。
(3)把试管放在有水的烧杯中加热是为了使固体粉末受热_____;其中烧杯中的水面应_____(填“高于“或“低于”)试管中物质的上表面。
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【题目】小斌同学想测量一块不规则瓷片的密度。
(1)他把天平放在水平桌面上,将游码移到零刻度处,然后调节_____使天平平衡;
(2)用调节好的天平测量瓷片的质量,所用砝码的个数和游码的位置如图甲所示,则瓷片的质量为_____g;
(3)他发现瓷片放不进量筒,改用如图乙所示的方法测瓷片的体积:
a.往烧杯中加入适量的水,把瓷片浸没,在水面到达的位置上作标记,然后取出瓷片;
b.再往量筒装入38ml的水,然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中,让水面到达标记处,量筒里剩余水的体积如图丙所示,则瓷片的体积为_____cm3;
(4)用密度公式计算出瓷片的密度ρ为_____g/cm3;
(5)根据以上步骤,你认为小李同学测出的瓷片密度值_____(选填“偏大”或“偏小”)。
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【题目】高铁、支付宝、共享单车、网购成为中国的“新四大发明”,已走进寻常百姓的生活。如图所示是在城市街道旁随处可见的共享单车,下列说法中正确的是( )
A. 用车时需要使用手机扫取共享单车上的二维码,这是利用超声波来传递信息的
B. 共享单车的车座做的较宽是为了减小压强
C. 此时静止的共享单车对水平地面的压力与共享单车的重力是﹣对平衡力
D. 蹬车车前进,停止瞪车车将慢慢停下来,说明力是维持物体运动的原因
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【题目】探究“比较不同物质的吸热能力”时,同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水,装置如图.下列说法正确的是( )
A.实验中,沙子吸热升温较快,说明沙子吸热能力较强
B.在本实验中,物体吸热多少是由物质的种类决定的
C.实验中,将沙子和水加热到相同温度时,它们吸收的热量相同
D.实验中,加热相同的时间,末温低的物质吸热能力强
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【题目】为研究液体内部压强恃点,如图甲所示,小华将透明塑料瓶底部剪去,蒙上橡皮膜并扎紧。
(1)将瓶压入水中,橡皮膜向内凹,如乙图所示,说明水对橡皮膜有压强:将瓶向下压,橡皮膜内凹的程度变大,说明液体内部压强与液体的_____有关;
(2)接着将某液体缓慢倒入瓶中,当内外液面相平时,橡皮膜仍向内凹,如丙图所示,说明倒入液体的密度_____(选填“大于“、“等于”或“小于”)水的密度。
(3)将甲图中装置倒置,然后在瓶口紧密连接一根无色通明胶管,并灌注红墨水,如丁图所示。使胶管内液面高于橡皮膜,将塑料瓶橡皮膜的一端朝各个方向放置,橡皮膜都向外凸,说明液体内部向各个方向都有_____。
(4)使装置保持丁图所示位置不变,在橡皮膜上戳个洞,会有部分液体从洞口流出,最后稳定时,塑料瓶和胶管里的液面相平,此时塑料瓶与胶管构成一个_____。
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【题目】如图所示,在“探究杠杆的平衡条件”实验中,已知杠杆上每个小格长度为2 cm,当弹簧测力计在A点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆,使杠杆在水平位置平衡.
(1)请在图中画出测力计拉力的力臂.
(______)
(2)在测力计的拉力倾角增大至90°过程中,仍使杠杆保持水平平衡,则测力计示数________(填“变大”“变小”或“不变”).
(3)实验中,用如图乙所示的方式悬挂钩码,杠杆也能平衡,但采用这种方式是不妥当的.这主要是因为________
A.一个人无法独立操作 B.需要使用太多的钩码
C.力臂与杠杆不重合 D.力和力臂数目过多
(4)在乙图中,不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置,保持左侧第________格的钩码不动,将左侧另外两个钩码改挂到它的下方,杠杆仍然可以平衡.
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