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    13．如图所示，物体重G=500N，滑轮重10N，不计绳重和摩擦，当物体G匀速上升时，则挂钩B承受拉力为500N，绳A承受255N的拉力，绳子自由端拉力F为255N，若绳子自由端向上拉动0.5米，则物体向上移动0.25m．

    分析 （1）由图示可知，滑轮为动滑轮，对动滑轮来说，挂钩B受到的拉力是由重物施加的，故大小等于重物的重力；因为是在同一根绳子上，故挂钩A受的拉力大小等于绳端拉力F，即物体和滑轮总重的二分之一．
    （2）有几段绳子在拉物体，绳端移动的距离就是物体移动距离的几倍．

    解答 解：（1）因物体重500N，故挂钩B受到的拉力为500N；挂钩A受到的拉力等于绳端的拉力，为物体和滑轮总重的一半，拉力F=$\frac{1}{2}$×（500N+10N）=255N，挂钩A处受到的拉力为255N．
    （2）滑轮承重绳子的股数n=2，物体上升的高度h=$\frac{s}{n}$=$\frac{0.5m}{2}$=0.25m．
    故答案为：500；255；255；0.25．

    点评 本题考查了动滑轮的特点，还考查了滑轮上A、B挂钩的受力，这需要学生对滑轮的受力情况有比较清楚的理解．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．量筒的正确使用方法是：（1）把量筒放在水平面上；（2）观察所用量筒的量程和分度值；（3）读数时，视线要与量筒内液面相平，如筒内装的是水，则水面是凹形的的，读数时视线要和凹形的底部相平．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．在“测量未知电阻R的阻值”实验中：
    （1）请你用笔画线代替导线把图1中的器材连接成实验电路，要求：电流表用量程为0～0.6A，电压表用量程为0-3V，滑动变阻器滑片P向左移动时电流表示数增大．
    （2）在接通电路前，开关应断开，滑动变阻器的金属滑片P放在右（选填“左”或“右”）端．
    （3）请把第二次测量时电压表和电流表示数如图2所示，请将正确的读数的填入下表中相应的空格．
        次数    1    2    3
      电压/V    1.11.6    2.3
      电流/A    0.220.32    0.46
    （4）处理上表中所记录的各次实验数据，得出待测电阻R的阻值为5Ω．
    （5）实验中使用滑动变阻器的作用是：保护电路、改变定值电阻两端电压．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．三个带电小球如图所示悬挂，已知B球因得到电子而带电，则（　　）
    A．A带负电，C带正电B．A带正电，C带负电C．A带负电，C不带电D．以上说法都不对

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象．
    （1）由图象可看出该物质的熔点是0℃，图象中BC段表示熔化过程．
    （2）在第2min末该物质处于固液共存状态（选填“固态”“液态”或“固液共存状态”）．
    （3）该物质熔化过程的特点是不断吸热，温度不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．古希腊学者亚里士多德曾给出这样一个结论---物体的运动要靠力来维持．因为这个结论在地球上不能用实验来直接验证，直到一千多年后，才有伽利略等人对他的结论表示怀疑，并用实验来间接说明．这个实验如图，他是让小车从斜面的同一高度滑下，观察、比较小车沿不同的平面运动的情况．

    问：（1）实验时让小车从斜面的同一高度滑下，其目的是让小车在粗糙程度不同的表面上开始运动时获得相同的速度．
    （2）一般人的思维都局限在直接比较小车在不同表面上运动的距离不同，但科学家们却能发现：平面越光滑，小车运动的距离越远．这说明小车受到的阻力就小，速度减小的越慢．并由此推想出进一步的结论，运动的物体如果不受外力作用，它将以一定的速度一直运动下去（或匀速直线运动）．著名的牛顿第一定律就是在此基础上总结出来的．这个定律因为是通过分析事实，再经过进一步推理得出的，所以它不是（填“是”或“不是”）用实验直接得出的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．一个弹簧测力计两端都有10N的拉力，则弹簧测力计的示数为（　　）
    A．0NB．20NC．5ND．10N

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．关于力，下列说法正确的是（　　）
    A．只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命无动力的物体只会受力，不会施力
    B．只有当两个物体直接接触时，相互间才会发生力的作用
    C．静止的物体不可能受到摩擦力的作用
    D．用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图所示，用滑轮和斜面构成一个组合机械，把重1710牛的物体G由A点拉到斜面的顶端C点，拉力F=1000牛，斜面高h=1米，斜面长L=2米，由于摩擦的原因，滑轮对物体的作用力F1=950牛．求：
    （1）斜面的机械效率η1；
    （2）滑轮的机械效率η2； 
    （3）整个装置的机械效率η；
    （4）你发现整个装置的机械效率与斜面和滑轮的机械效率的关系式是η=η1η2．

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