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【题目】如图所示,某小组同学在塑料小桶中,分别装满密度已知的四种不同液体,用弹簧测力计依次测出它们的重力,记录数据如下表所示.

(1)一次测量时,桶中装了某液体,但未装满,弹簧测力计的示数为1.8牛,由此可以判断,该液体的密度1.0克/厘米3(选填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)若把弹簧测力计和小桶改装为液体密度秤,要增大该秤的称量范围,可换用容积相同、质量更的小桶(选填“大”或“小”)的小桶.

【答案】
(1)大于
(2)小
【解析】(1)根据表中数据总结出的函数关系ρ=F-0.8,将F=1.8N代入得:ρ=1.8-0.8=1g/cm3 =1.0×103 kg/m3 ;由于桶中没有装满水,因此当桶中装满水时,弹簧测力计的示数大于1.8N,则液体的密度大于1g/cm3
(2)根据阿基米德原理可知,当浮力越小时,淹没的体积越少,则密度称的测量范围越大,因此要增大该秤的称量范围,可换用容积相同、质量更小的小桶.
所以答案是:(1)大于;(2)小.


【考点精析】本题主要考查了阿基米德原理和浮力大小的计算的相关知识点,需要掌握阿基米德原理:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力.这个规律叫做阿基米德原理,即 F= Ggv;浮力的公式为:F= Ggv才能正确解答此题.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小卓同学是个“扔纸团”高手,如图(甲),同桌小越则是个“斗 橡皮”高手,
如图(乙).由小卓出手的纸团划出了一道美妙的弧线准确的落入了纸篓.纸团投出后,纸团由于惯性会继续向前飞行一段距离,从瞄准到投射再到纸团入篓的整个过程中,小卓同学对纸团(做了功/没有做功),从纸团出手到入篓的过程中,下列哪一幅图线能正确反应动能(E)与时间(t)的关系如图(丙) . 他尽量的用力将橡皮压弯,目的是为了使橡皮获得更多的 , 从而使橡皮跳得更高、更远,赢得比赛.

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【题目】在图甲所示的电路中,电源电压为9V且保持不变,电阻R1的阻值为20Ω,滑动变阻器R2上标有“40Ω 1A”字样,闭合开关S,当滑动变阻器R2的滑片P移到某位置时,R1两端的电压为8V.

(1)电流表的示数I1为多少?
(2)电阻R1的电功率P1为多少?
(3)现把一个表盘如图乙所示的电压表接入电路中,要求在移动滑动变阻器滑片P的过程中电压表指针偏转角度变化最大.
①为了满足要求,电压表应接入ABCD中的哪两点?电压表选用哪一档量程?(不用写出原因)
②求出滑动变阻器接入电路的阻值范围.

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【题目】小球在没有空气阻力的情况下,沿无摩擦轨道运动.
(1)如图甲所示,小球从A点静止释放,小球到达与A点同高的C点时速度(选填“大于”、“等于”或“小于”)经过A点时的速度.
(2)将轨道BC段改为水平,如图乙所示,小球仍从A点静止释放,小球经过M点时的机械能(选填“大 于”、“小于”或“等于”)经过A点的机械能,小球在MN段作(选填“加速直线”、“匀速直线”或“减速直线”)运动.

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【题目】如图所示电路图,电源电压6V保持不变,灯L2的电阻是10Ω,闭合开关S,电流表A1的示数是0.3A,不考考虑温度对灯丝电阻的影响,求:

(1)
灯L1的阻值.
(2)
电流表A的示数.

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【题目】根据题目要求,完成下列作图
(1)作图1斜面上的物体所受重力的示意图.
(2)做出图2中入射光线经过凸透镜后的折射光线.

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【题目】下图是某同学设计的测风速的装置,图中探头、金属杆和滑动变阻器的滑片P相连,可上下移动.现要求:当风吹过探头时,滑动变阻器的滑片P向上移动,且风速增大时电压表的示数增大.以下四个图中符合要求的是(
A.
B.
C.
D.

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【题目】某同学环保小组在长江边取适量江水样品,分别进行了江水密度的测量:
(1)小薇把样品带回学校,用天平和量筒做了如下实验:
①将天平放在水平台上,把游码移动零刻度线处,发现指针指在分度盘的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向(选填“右”或“左”)调,直至天平平衡.
②用天平测出空烧杯的质量为30g,在烧杯中倒入适量的江水样品,测出烧杯和江水的总质量如图甲所示,则烧杯中江水的质量为 , 将烧杯中的江水全部倒入量筒中,江水的体积如图乙所示,则江水的密度为g/cm3
③小薇用这种方法测出的江水密度比真实值(选填“偏大”或“偏小”).
(2)小亮把样品带回家,用家里的一台电子秤(如图丙所示)和没喝完的半瓶纯净水,做了如下实验:(请帮小亮把实验步骤补充完整) ①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m1 , 并用笔在瓶身水面位置标记为A;
②把瓶中的水全部用来浇花,然后吹干,用电子秤测出空瓶的质量为m2
③把江水慢慢倒入空瓶中,直至 , 再用电子秤测出瓶的总质量为m3;则江水的密度表达式ρ=(纯净水的密度用ρ表示).

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【题目】小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如图以下实验:
(1)使用托盘天平时,应把天平放在水平桌面上,测量前,先把游码放在称量标尺左端的 , 然后调节 , 使指针对准分度标尺的中央刻度线.
(2)如图丙所示,是对天平进行横梁平衡调节时指针的指示情况,此时应进行的操作是
(3)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为g,酱油的密度为kg/m3
(4)小明用这种方法测出的酱油密度会(选填“偏大”或“偏小”).
(5)在实验过程中,小华说如果天平没有砝码能不能测呢?老师说也能测量出酱油的密度.于是老师给小华添加两个完全相同的烧杯、一个滴管和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整. ①将天平放在水平台上,调节好天平.
②将一个烧杯中倒满水,另一个烧杯中倒入酱油.分别放在天平的左、右两盘中.
, 使天平平衡.
④用量筒分别测出烧杯中水的体积为V1 , 酱油的体积为V2
⑤则酱油的密度表达式ρ=(已知水的密度为ρ).

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