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生活中有许多地方应用到物理知识,如家庭厨房:
(1)使用筷子时,筷子实质上是一种       杠杆;
(2)电饭锅是利用电流的      效应工作的;
(3)炒菜时,厨房里飘来菜香,说明了分子是在                 
(1)费力;(2)热;(3)永不停息地运动.

试题分析:(1)筷子在使用时可看成杠杆,使用筷子时动力臂小于阻力臂,省距离、但费力,是费力杠杆.
(2)电饭锅是用来加热食物的,就是利用电流的热效应工作的,工作时将消耗的电能转化成内能.
(3)厨房里炒菜,能闻到香味,属于分子的扩散现象,扩散现象说明分子在永不停息地运动(热运动、无规则运动).
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列实例中,为了减小摩擦的是(  )
A.运动鞋底上有很深的花纹
B.在冰雪路面上行车,需加装防滑链
C.体操运动员上单杠前往手上涂镁粉
D.拉杆旅行箱底部装有轮子

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(5分)毛毛在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,使用的实验装置如图所示.

(1)在实验过程中,应拉着木块使其在水平方向做     运动.
(2)在整个探究过程中共进行了9次实验,实验数据记录如下:
接触面类型
实验次数
对接触面的压力(N)
运动速度(cm/s)
接触面的大小(cm2
测力计示数(N)
木板
1
5
2
50
1.2
2
10
2
50
2.3
3
15
2
50
3.5
棉布
4
5
2
50
1.8
毛巾
5
5
2
50
2.7
6
5
3
50
2.7
7
5
4
50
2.7
8
5
4
30
2.7
9
5
4
15
2.7
①分析1、2、3次实验数据可知,滑动摩擦力的大小与   有关.
②分析   三次实验数据可知,滑动摩擦力的大小还与接触面的粗糙程度有关.
③分别比较5、6、7主次实验数据和7、8、9三次实验数据还可以得出滑动摩擦力的大小与物体运动速度和接触面的大小均   .(选填“有关”或“无关”)
(3)本次实验采用的探究方法主要是   

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小猴和小白兔同时发现了一个实心胡萝卡,它们都想多分点。小猴提出分配方案:将胡萝卜放在三角形石块的尖端,调节胡萝卜位置,使胡萝卜静止时保持水平,然后沿支点处竖直切开,各拿一份,如图甲所示。小白兔说:“我要长的那一头!”,小猴却暗自高兴。
(1)从质量角度来看,小猴有没有吃亏?答:                           
(2)从图乙可看出,造成上述现象的原因是:A端重力的力臂    (选填“大于”、“小于”或“等于”)B端重力的力臂根据杠杆平衡的条件可得出:A端的质量         (选填“大于”、“小于”或“等于”)B端的质量。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

(1)小云家在装修房子时,为了美观,在客厅的天花板上安装了一块平面镜,如图甲所示。请在图甲中画出物体AB在平面镜中所成的像。
(2)如图乙所示为一个电热水壶的简易图,当力F作用在壶盖上时,可将壶盖打开。请在图乙中画出F的力臂L。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

简单机械、机械功及机械能的知识与人体很多的活动联系紧密。
⑴冬天天冷时,我们通过双手相互摩擦、跺脚等动作使身体发热,这是通过       的方式使物体的内能增加。
⑵人通过曲臂使手臂转动来拿起重物,此时人的手臂相当于简单机械中的       (选填“省力杠杆”或“费力杠杆”)。
⑶初中生安静思考问题时,心脏推动血液流动的功率约为1.5W,则你在考试的80分钟内,心脏做功约为 J。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

如图所示的杠杆中,已知动力F1和阻力臂L2,请你作出动力臂L1和阻力F2

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

生活处处有科学。
(2)有人利用筷子开启啤酒瓶盖(如图),筷子相当于   (选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在我国古代,简单机械就有了许多巧妙的应用,护城河上安装的吊桥(如图所示)装置就是一个杠杆的例子。下列工具在使用过程中和吊桥装置属于同类杠杆的是

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同步练习册答案