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如图所示是一条鱼A在水中的实际位置,画出用鱼叉叉鱼时所看到的鱼。

【解析】光由A点发出,经水面射入空气中时发生折射,折射角大于入射角而射入眼睛.鱼的虚像的位置A′就在折射光线的反向延长线上.则用鱼叉叉鱼时所看到的鱼的位置在A′,如图所示:
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2017-2018下人教版八年级物理下第八单元运动和力测试卷 题型:单选题

如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是 ( )

A. 给车轴加润滑油

B. 自行车脚踏板上有花纹

C. 给木箱装上轮子

D. 磁悬浮列车悬浮行驶

B 【解析】A、给车轴加润滑油,可以减小车轴与车轮之间的摩擦.不符合题意; B、脚踏板上的花纹,增加了接触面的粗糙程度,增大了脚与脚踏板之间的摩擦,符合题意; C、木箱下装上轮子,变滑动摩擦为滚动摩擦,可以减小摩擦力.不符合题意; D、磁悬浮列车,通过磁极间的相互作用,减小了列车与车轨之间的压力,从而可以减小列车受到的摩擦力,不符合题意. 故选B.

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科目:初中物理 来源:2018届 第10章 浮力 第3节 物体的沉浮条件及应用 题型:单选题

体积相同的三个小球分别放入同种液体中。所处状态如图所示,则下列说法正确的是( )

A. 小球受到的浮力F甲>F乙>F丙

B. 小球受到的浮力F甲<F乙=F丙

C. 小球受到的浮力F甲=F乙=F丙

D. 小球受到的浮力F甲>F乙=F丙

B 【解析】体积相同的三个小球分别放入同种液体中,小球在甲中漂浮,在乙中悬浮,在丙中沉底,所以小球浸在液体中的体积,根据阿基米德原理,小球受到的浮力,故选项B正确为答案。选项ACD错误。

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科目:初中物理 来源:沪科版2018届八年级全册物理同步练习:8.1压力的作用效果 题型:填空题

如图所示,实心长方体A和B放在水平地面上,高度之比hA:hB=2:1,底面积之比SA:SB=2:3,它们对地面的压强相等,则它们的密度之比ρA:ρB=_________;它们对地面的压力之比FA:FB=_________.

1:2 2:3 【解析】根据压强公式推导柱体压强可得P=F/S=G/S=mg/S=ρgV/S=ρgh;因压强相等,故密度与高度成反比,故ρA:ρB=hB:hB=1:2;压力F=PS,因压强相等,故它们对地面的压力之比FA:FB= SA:SB=2:3.

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册《第四章-光现象》单元测试卷 题型:简答题

一天下午,小明向远处的一座大楼望去,他看到一个现象:有的窗户明亮刺眼,而有的却黑洞洞的。他问妈妈这是怎么回事,妈妈告诉他,那栋大楼有的窗户是开着的,有的是关着的,小明很快明白了其中的道理。你知道这是什么原因吗?______________________

关着的窗户阳光在玻璃表面发生了镜面反射,所以局部看上去很晃眼;打开的窗户阳光照射在屋内墙面,发生了漫反射,发射出来的光线较少,所以看上去较暗。 【解析】关着的窗户阳光在玻璃表面发生了镜面反射,所以局部看上去很晃眼;打开的窗户阳光照射在屋内墙面,发生了漫反射,发射出来的光线较少,所以看上去较暗.

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册《第四章-光现象》单元测试卷 题型:作图题

室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞,透出两条细小光束(如图所示)。请根据这两条光束的方向确定室内电灯的位置。(保留作图痕迹)

【解析】每条光线通过小洞都是沿直线传播的,作出两条细小光束的反向延长线,交点即为灯泡位置.故图为:

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册《第四章-光现象》单元测试卷 题型:填空题

太阳光穿过密度不均匀的大气层时,由于折射向地面偏折,因此,早晨我们看到初升的太阳位置比它的实际位置________________(填“高”或“低”)。

“高” 【解析】太阳光从太空进入大气层时,由于大气层的密度是不均匀的,会发生折射,折射光线靠近法线,我们逆着折射光线的方向看,看到初升的太阳比实际位置变高了的虚像.

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册《第四章-光现象》单元测试卷 题型:单选题

如图所示,一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像.此时,它从镜中看到的自身像应该是图中的( )

A. B. C. D.

D 【解析】根据平面镜成像的特点,像和物体各对应点到平面镜间距离相等; 大熊猫通过平面镜成像,并且它的像与本身关于镜面对称,通过观察,只有选项D符合这一特点. 故选:D.

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科目:初中物理 来源:2018年春人教版八年级下册物理第七章力综合能力测试卷 题型:单选题

以下是我们生活中可以见到的几种现象:①撑杆跳高运动员将撑杆压弯;②篮球撞在篮球板上被弹回;③将橡皮泥捏成各种小动物;④苹果受重力作用加速下落。在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是( )

A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④

D 【解析】力的作用效果:力改变物体的形状;力改变物体的运动状态。 ①撑杆跳高运动员将撑杆压弯,力改变了物体的形状; ②篮球撞在篮球板上被弹回,力改变了物体的运动状态; ③将橡皮泥捏成各种小动物,力改变了物体的形状; ④苹果受重力作用加速下落,力改变了物体的运动状态; 因为受力而改变运动状态的是②④,故选D。

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