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    下图是小明同学探究斜面机械效率跟什么因素有关的实验装置．

        实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动．实验的部分数据如下：

    实验次数

    斜面的倾斜程度

    物块重量G／N

    斜面高度h／m

    沿斜面拉力F／N

    斜面长S／m

    机械效率

    1

    较缓

    10

    0.1

    5.0

    1

     

    2

    较陡

    10

    0.3

    6.7

    1

    45％

    3

    最陡

    10

    0.5

    8.4

    1

    60％

        （1）小明探究的是斜面的机械效率跟_______________的关系．在第l次实验中，斜面的机械效率为________，物块和斜面的内能增加了约_________J．

        （2）分析表格中数据可以得出结论：在斜面粗糙程度相同时，斜面越陡，机械效率越___________.

     

    【答案】

    （1）斜面的倾斜程度   20％   4  （2）离

    【解析】略

     

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下图为探究“杠杆的平衡条件”的实验装置．实验中：
    （1）开始时，总是让杠杆在水平平衡状态下进行实验，其原因主要是便于
     
    ．如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向
     
    调节，或将左端的平衡螺母向
     
    调节．
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    上图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中．
    实验次数 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
    1 1.5 10 1  
    2 1 20   10
    3 1 20 1.5 10
    （2）将表格中的实验数据补充完整
     
    、
     
    ．
    （3）小明的第3次实验存在错误，其错误是
     
    ．
    （4）在实验中，若保持钩码的只数和位置不变，使弹簧测力计由斜向下拉改为竖直向下拉，则弹簧测力计的示数将
     
    ．（填“变大”、“变小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源：2009年浙江省温州中考物理试卷 题型：058

    教室的窗玻璃是双层的．课间，同学在窗外敲玻璃时，小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样．于是他想探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”．为此，小明进行了以下实验：

    ①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧(如下图)．

    ②随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离．共做10次．

    ③换成双层玻璃板重复上述实验．

    (1)实验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一操作不当有关？________．

    小明改进后，重做了实验，获得了如下数据：

    (2)受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过________来反映的．

    (3)根据上表中的实验数据分析，可以得出的结论是________．

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    科目：初中物理 来源：2009-2010学年江苏省扬州中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

    下图为探究“杠杆的平衡条件”的实验装置．实验中：
    （1）开始时，总是让杠杆在水平平衡状态下进行实验，其原因主要是便于    ．如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向    调节，或将左端的平衡螺母向    调节．

    上图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中．
    实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
    11.5101 
    2120 10
    31201.510
    （2）将表格中的实验数据补充完整    、    ．
    （3）小明的第3次实验存在错误，其错误是    ．
    （4）在实验中，若保持钩码的只数和位置不变，使弹簧测力计由斜向下拉改为竖直向下拉，则弹簧测力计的示数将    ．（填“变大”、“变小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下图是小明同学斜面机械效率跟什么因素有关的实验装置。

    实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动。实验的部分数据如下：

    实验数

    斜面的倾

    斜程度

    物块重量G/N

    斜面高度h/m

    沿斜面拉力F/N

    斜面s/m

    机械

    效率

    1

    较缓

    10

    0.1

    5.0

    1

    2

    较陡

    10

    0.3

    6.7

    1

    45％

    3

    最陡

    10

    0.5

    8.4

    1

    60％

    ⑴小明探究的是斜面的机械效率跟       的关系。在第1次实验中，斜面的机械效率为       ，物块和斜面的内能增加了约       J。

    ⑵分析表格中数据可以得出结论：在斜面粗糙程度相同时，斜面越陡，机械效率越     。若要探究斜面机械效率跟斜面的粗糙程度的关系，应保持     不变。

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