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    1．如图，有质量分布均匀的物体，漂浮在水面上有四分之一的体积露出水面，将露出水面部分切去后，剩余浸在水中的部分将（　　）
    A．上浮B．下沉C．静止不动D．无法确定

    分析 由图可知，物体漂浮说明物体的密度小于水的密度，截取露出水面的部分后，物体的密度不变，根据物体的浮沉条件可知剩余浸在水中物体的状态．

    解答 解：将质量分布均匀物体的露出水面部分切去后，物体的密度不变，仍然小于水的密度，
    根据物体的密度小于液体的密度时，物体漂浮可知，剩余物体仍将漂浮，
    故剩余浸在水中的部分将要上浮，直至最终漂浮．
    故选A．

    点评 本题考查物体沉浮条件的应用，关键知道物体漂浮时物体的密度小于液体的密度．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：判断题

    11．一切物体都具有能量，不同运动形式对应不同形式的能量，各种能量之间可以转化．对（判断对错）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．目前，青少年近视现象十分严重，下列关于近视眼及其矫正的说法中正确的是（　　）
    A．近视眼的人只能看清远处的物体
    B．近视眼将物体的像成在视网膜的后面
    C．近视眼人的晶状体不再相当于凸透镜
    D．近视眼需要佩戴凹透镜进行矫正

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．下列四幅图中，符合安全用电原则的是（　　）
    A．
    使用测电笔必须接触金属笼尖    		B． 
    用湿手拨动开关
    C．
    使用绝缘皮揭坏的插头和灯座    		D．
    用干燥的木棍撬开电线救人

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．下列实例中，能够使蒸发减慢的是（　　）
    A．用电热吹风机将头发吹干
    B．冬天的夜晚将湿衣服摊开晾在暖气旁
    C．切开的水果用保鲜膜封住表面
    D．农民把稻谷放在通风、向阳处摊开晾晒

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．在研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中：
    （1）用弹簧测力拉木块在水平木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数直接表示拉力的大小，根据二力平衡条件，弹簧测力计的示数与摩擦力的大小相等，因而间接知道了摩擦力的大小，这时木块受到拉力和摩擦力为一对平衡力．
    （2）若用弹簧测力计拉木块，速度加快时，测得的摩擦力的大小将偏大（填偏大或偏小）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．对一确定的导体，其电阻R=$\frac{U}{I}$所表示的意义是（　　）
    A．加在导体两端的电压越大，则电阻越大
    B．导体的电阻与电压成正比与电流成反比
    C．导体电阻等于导体两端电压与通过导体的电流之比
    D．导体中电流越小则电阻越大

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    10．如图所示，两条光线射向（射出）凸透镜．请在图中画出相应的折射光线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．为了比较水和煤油的吸热能力，小明根据图设计了如下实验步骤：
    A．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油；
    B．用两支温度计分别测出水和煤油的初温；
    C．在烧杯中，分别放入功率相同的电热器，加热相同时间；
    D．用温度计分别测出水和煤油的末温．
    （1）步骤A中存在的错误是：装入等体积的水和煤油，应改为装入等质量的水和煤油；
    （2）在步骤C中，加热相同时间是为了使水和煤油吸收相同的热量．
    （3）步骤B和D是为了得出水和煤油的温度升高的度数或温度变化量．
    （4）加热过程中，用搅拌器搅动的目的是使液体受热均匀．
    （5）水和煤油吸热的多少是通过加热时间来反映的（选填“温度计示数的变化量”或“加热时间”）．这种方法在科学研究中经常用到，下面四个研究实例中，采用这种研究方法的是B．（选填序号）
    A．探究电流与电压、电阻的关系
    B．根据木块被撞的距离来反映小球动能的大小
    C．用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻
    D．研究电流时把它与水流相比．

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