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如图所示,小明将刻度尺的一端紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端会听到声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,会听到钢尺发出声音的音调逐渐变        。当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音,此时钢尺发出的声波是       (选填“超声波”或“次声波”)。
低,次声波

试题分析:体积大,质量大的物体难振动,频率小,音调低.人能听到的频率范围是20-20000Hz.增加钢尺伸出桌面的长度,振动部分体积增大,质量增大,越来越难振动,频率越来越小,音调越来越低.
钢尺伸出桌面超过一定长度,很难振动,频率小于20Hz,人耳感觉不到.
点评:(1)掌握人听到声音的四个条件:频率在20-20000Hz,有一定的响度,有介质,耳朵完好.
(2)掌握音调高低的影响因素.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列有关声现象的说法中错误的是( )
A.摩托车上安装消声器的目的是为了在声源处减小噪声
B.我们能区分不同同学说话的声音,是因为他们的音色不同
C.只要物体在振动,我们就一定能听到声音
D.在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石,说明声波能传递能量

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,将刻度尺的一端紧压在桌面上,拨动伸出桌面的另一端会听到声音。显著改变刻度尺伸出桌面的长度,用与上次相同的力拨动,能够听出声音的    (响度/音调/音色)发生了变化。若保持刻度尺伸出桌面的长度相同,用大小不同的力拨动刻度尺,则用的力越大,刻度尺振动的    (幅度/频率)就越大,它发出的声音的    (响度/音调/音色)也就越大。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语,有利于我们把握事物的本质,“引吭高歌”和“低声细语”,这里的高与低指的是:(    )
A.音色好坏B.音调高低C.响度大小D.乐音三要素

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

不带花蜜的蜜蜂,飞行时翅膀每秒振动440次,带花蜜的蜜蜂飞行时翅膀每秒振动300次,不带蜂蜜的蜜蜂发出的嗡嗡声比带花蜜的蜜蜂发出的嗡嗡声 (   )
A.音调高B.音调低
C.响度大D.响度小

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

“不敢高声语,恐惊天上人”.这里的“高”指的是声音的_______大.月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音,因为___ __不能传声。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

小强在家里看书,突然屋外有人大声叫他,他一听便知道是同学小明,正所谓“闻其声而知其人”,这是依据声音的_____________不同来判断的。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图是目前倡导使用的新型建筑材料—空心水泥砖,以下说法错误的是: (    )
A.做成空心,可以减少水泥与砂石用量,节约资源
B.空心砖做成的房子冬暖夏凉,可以保温
C.空心砖可以减小噪声污染
D.空心砖承受压力小,不适宜用于高层建筑

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

为隆重庆祝中国共产党成立91周年,江阴市委宣传部、文广局、市电视台主办了“红歌连连唱”。小琴踊跃报名参加了比赛,有关她的歌声下列说法错误的是
A.我们听到她的歌声是靠空气传到人耳的
B.小琴同学发出的歌声是她的舌头振动产生的
C.小琴同学在台上“引吭高歌”说明她的声音响度大
D.我们在幕后能听出是小琴的歌声是根据音色判断的

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同步练习册答案