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19.如图所示,电流表A1的示数为I1,电流表A2的示数为I2,电流表A3的示数为I3,则(  )
A.I1=I2=I3B.I3<I2<I1C.I1=I2+I3D.I1<I2<I3

分析 由电路图可知三电阻并联,A1测干路电流,A2测电阻R2、R3的电流之和,A3测电阻R3的电流,由并联电路的电流规律可知三表中电流的大小关系.

解答 解:由电路图可知三电阻并联,A1测干路电流,A2测电阻R2、R3的电流之和,A3测电阻R3的电流,
由于并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,
I1=IR1+IR2+IR3
I2=IR2+IR3
I3=IR3
则I3<I2<I1,故B正确,AD错误;
由于三个电阻的规格不一定相等,则通过三电阻的电流不一定相等,
则I1=I2+I3不一定成立,故C错误.
故选B.

点评 本题考查了并联电路的电流关系,分析电路图确定三个电流表的测量对象是本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

4.在如图所示的电路中,电源两端电压为3V且保持不变,电阻R2的阻值为5Ω.当开关S闭合后,电流表的示数为0.2A.求:
(1)电压表的示数U1
(2)电阻R1消耗的电功率P1

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.下列生活中的现象及解释正确的是(  )
A.人游泳之后刚从水里出来感觉特别冷,是因为水的温度太低
B.夏天狗常把舌头伸出来,是为了让舌头晒一下太阳
C.烧水做饭时水蒸气引起的烫伤比开水引起的要严重,因为水蒸气液化时放热
D.在冰箱中冷冻的金属取出后表面会变湿,可以马上用毛巾擦干

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.中学生用的书包,装满书后质量约为(  )
A.5克B.5千克C.50千克D.500千克

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14.下列现象不属于扩散的是(  )
A.香水瓶打开盖后,屋内充满香味
B.长年堆积煤的白墙会变黑
C.严冬下雪时雪花满天飞舞
D.蓝墨水滴入水中静放一段时间水全变蓝

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.在能的转化过程中,下列叙述不正确的是(  )
A.木柴燃烧过程中是化学能转化为内能
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C.电源是将其它形式的能转化为电能的装置
D.干电池使用时,是把电能转化为化学能

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.滑动变阻器的原理是改变电阻丝长度来改变接入电路的电阻.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.阅读以下材料,回答相关问题.
新华社斯德哥尔摩2014年10月7日电,瑞典皇家科学院宣布,将2014年诺贝尔物理学奖授予日本科学家赤崎勇、天野浩和美籍日裔科学家中村修二,以表彰他们发明蓝色发光二极管(LED),并因此带来新型的节能光源.
发光二极管(LED)是一种应用非常广泛的电子元件,可以用作电路畅通的指示灯,比如电视机或者一些充电器的电源灯;激光笔里关键的部件就是一个LED激光器;也可以用作装饰灯或者是照明用的各种光源.LED节能灯是用高亮度发光二极管作光源,LED作为一种新型的节能、环保的绿色光源产品,具有很多诱人的特性.例如:
①高效节能:一只LED节能灯1000小时仅耗几度电(普通60W白炽灯17小时约耗1度电,普通10W节能灯100小时耗1度电);
②超长寿命:半导体二极管发光,无灯丝,无玻璃泡,不怕震动,不易破碎,使用寿命可达五万小时(普通白炽灯使用寿命仅有一千小时,普通节能灯使用寿命也只有八千小时);
③健康:光线健康.光线中不含紫外线和红外线(普通灯光中含有紫外线和红外线);保护视力:直流驱动,无频闪(普通灯都是交流驱动,就必然产生频闪);
④绿色环保:不含汞和氙等有害元素,利于回收,而且不会产生电磁干扰(普通灯管中含有汞和铅等元素,节能灯中的电子镇流器会产生电磁干扰);
⑤光效率高:发热少,90%的电能转化为可见光(普通白炽灯80%的电能转化为内能,仅有20%电能转化为光能).
LED节能灯必将会得到推广,在节能减排的浪潮中大放光彩.
根据以上提供的材料,回答下列问题:
(1)LED节能灯工作时主要把电能转化为光能.
(2)功率相等的LED灯和白炽灯,在相等的时间内,电能转化为内能较多的是白炽灯.
(3)20W的LED节能灯工作24小时耗0.48度电.
(4)LED节能灯发出“健康光线”的原因是光线中不含紫外线和紅外线,无频闪.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面,小车和数值钟“测量小车的平均速度”,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”
(1)请你根据图示完成如表
小车由甲至乙小车由乙至丙小车由甲至丙
路程S/cm266490
时间t/s246
平均速度v(cm/s)131615
(2)该实验所用的测量工具是刻度尺和秒表.
(3)实验中为了方便计时应该使斜面坡度较小(填“大”或“小”).
(4)实验结论:小车的速度越来越大,小车做加速运动,小车的运动不是匀速运动.

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