练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    在“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：
    （1）用弹簧测力计拉着木块做
    匀速直线
    匀速直线
    运动，这时木板对木块的摩擦力才等于木块受到的
    拉力
    拉力
    ．
    （2）下表是某同学实验时，记录的数据：
    实验次数 接触面 压力 摩擦力
    1 木块与木板 3N 0.6N
    2 木块与木板 5N 1.0N
    3 木块与毛巾 5N 1.2N
    ①分析比较序号1与2的实验数据，可以得出的结论是
    接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大
    接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大
    ．
    ②分析比较序号
    2与3
    2与3
    的实验数据，可以得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
    ③在上述实验中运用的研究物理问题的方法叫“
    控制变量法
    控制变量法
    ”．
    分析：（1）当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，处于平衡状态，受力平衡；
    （2）采用控制变量法，通过对比分析实验中的数据，可以得出结论．
    解答：解：（1）当木块做匀速直线运动时，木块受平衡力，即拉力与摩擦力是一对平衡力，所以摩擦力等于拉力；
    （2）①比较1与2两次实验可以发现，接触面相同，说明粗糙程度是一样的，当压力大时，摩擦力也大；
    ②要得出“压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大”的结论，必须保证对比实验的压力相同，而接触面不同，符合条件的是2和3；
    ③由于影响摩擦力的因素有两个：压力和接触面的粗糙程度，每对比时，都要先控制一个因素相同，比较另一个因素对摩擦力的影响情况，故用的是控制变量法．
    故答案是：（1）匀速直线，拉力．
    （2）①接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
    ②2与3．
    ③控制变量法．
    点评：该题通过探究摩擦力的影响因素来考查控制变量法和应用，以及二力平衡条件的应用，解题的关键是找出需要控制的变量．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?宝应县模拟）回顾探究和实验：
    （1）在“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：
    ①用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做
    匀速直线
    匀速直线
    运动．根据
    二力平衡
    二力平衡
    条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
    ②将下图中
    （a）（c）
    （a）（c）
    两个实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关．
    （2）如图甲是研究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中木块被推动的越
    远
    远
    ，表明钢球动能越大，这个实验是为了验证钢球动能大小与
    速度
    速度
    的关系．

    （3）图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，让同一小球从同一斜面相同高度由静止滚下，发现水平面越光滑，小球速度减小得越
    慢
    慢
    ．进一步推理得出，运动的物体在
    不受力
    不受力
    时，将做匀速直线运动．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：
    ①用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做
    匀速直线
    匀速直线
    运动．根据
    二力平衡
    二力平衡
    条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
    ②将图中
    （a）（c）
    （a）（c）
    两个实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程有关．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?北塘区一模）回顾探究和实验：
    （1）在做“用天平和量筒测定固体密度”的实验时，小北塘同学测量石块的质量如图甲，测量石块的体积如图乙，则石块的质量为
    64
    64
    g，石块的密度为
    3.2×103
    3.2×103
    kg/m3．
    （2）在“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：

    ①用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做
    匀速直线
    匀速直线
    运动．
    根据
    二力平衡
    二力平衡
    条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
    ②将下图中
    （a）（c）
    （a）（c）
    两个实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关．
    （3）如图是研究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中木块被推动的越
    远
    远
    ，表明钢球动能越大，这个实验是为了验证钢球动能大小与
    速度
    速度
    的关系．

    （4）如图是研究“牛顿第一定律”的实验装置，让同一小球从同一斜面相同高度由静止滚下，发现水平面越光滑，小球速度减小得越
    慢
    慢
    ．进一步推理得出，运动的物体在
    不受力
    不受力
    时，将永远做匀速直线运动．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明在“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：
    ①用弹簧测力计拉着木块做
    匀速直线
    匀速直线
    运动，这时木板对木块的摩擦力才等于弹簧测力计的示数．②下表是某同学实验时，记录的数据：
    实验次数 接触面材料的性质 压力 摩擦力
    1 木块与木板 3N 0.6N
    2 木块与木板 5N 1.0N
    3 木块与毛巾 5N 1.2N
    A．比较第1、2次实验时，可以得出的结论是
    接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大．
    接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大．

    B．比较第2、3次实验时，可以得出的结论是
    压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
    压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．

    C．上述研究物理问题的方法是
    控制变量法
    控制变量法
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    一位同学在研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时，先用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平木板上做匀速直线运动，这时弹簧测力计的示数为1.2N；接着在木块上放一个金属块，仍然用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平木板上做匀速直线运动，这时弹簧测力计的示数为1.6N．这个实验表明：滑动摩擦力的大小与物体接触面上的
    压力
    压力
    有关．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案