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    【题目】用图所示的滑轮组4s将重2000牛顿物体匀速提升1米，已知滑轮组机械效率80%，求

    (1)绳的自由端被拉下多少米？

    (2)有用功？

    (3)对绳的拉力F是多大？

    (4)拉力的功率是多少？

    【答案】4m 2000J 625N 625W

    【解析】（1）由图知，n=4，故绳的自由端被拉下的距离：s=4h=4×1m=4m；

    （2）根据题意G=2000N，h=1m，故克服重力所做的有用功：W有用=Gh=2000N×1m=2000J；

    （3）因为滑轮组的机械效率是：η=80%，

    由η=W有/W总可得，拉力所做的总功：W总=W有/η=2000J/80%=2500J；

    由W总=Fs可得拉力：F=W总/s=2500N/4m=625N；

    （4）拉力的功率：P=W总/t=2500J/4s=625W。

    练习册系列答案
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    【题目】某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律，实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、20Ω，电源电压为3V不变．

    （1）如图甲所示，是小华所连接的不完整实验电路，请你用笔画线代替导线，将缺少的导线连接好，完成电路．

    （2）小华将电路接好后，闭合开关，发现电压表与电流表的示数太大．接下来应进行的操作是 （填写字母代号）．

    A．更换电池或电阻

    B．检查电路是否短路

    C．断开开关，移动滑动变阻器滑片至最大值位置

    （3）在探究“导体中的电流跟电阻的关系”时，小华将5Ω的电阻接入电路，电压表如图乙所示，然后把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：将变阻器的滑片P向 （填“左”或“右”）移动直至电压表示数为 V． 若要完成整个实验，选择的滑动变阻器的最大阻值至少为 Ω．

    （4）上述探究结束后，该组同学选择原来的电源和两只灯泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”，设计的电路如图丙所示，探究“电功率跟电流、电压的关系”．

    ①此实验设计是为了探究电功率与电压的关系，通过 判断来电功率的大小．

    ②为了探究电功率与电流的关系，小明认为，利用图丙电路只要通过移动滑动变阻器，改变电流示数，观察灯L1或L2亮度的变化，即可得出结论．则小明同学的方案 （选填“合理”或“不合理”），理由： ．

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    【题目】火箭是航天器的运载工具，火箭用液态氢做燃料主要原因是氢气的_______高；火箭的外表涂一层特殊物质，利用该物质在发生汽化时需要______，给高速运行的火箭降温。

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    【题目】测量苹果的密度：

    （1）方法一：如图所示，用天平测得苹果的质量为 g；若苹果的体积为200cm3，则苹果的密度为 g/cm3；

    （2）方法二：将苹果轻放入装满水的溢水杯中，静止时苹果漂浮在水面上，测得从杯中溢出水的体积为V1；再用细针缓缓地将苹果全部压入水中，从杯中又溢出了V2的水．已知水的密度为ρ水，则苹果密度的表达式为ρ苹果= ．

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