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15.下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是(  )
A.物体温度升高,一定吸收了热量B.物体温度升高,内能一定增加
C.物体放出热量时,温度一定降低D.物体内能增加时,温度一定升高

分析 (1)一切物体都具有内能,内能的大小跟质量、温度、状态有关.
(2)物体的内能发生变化,可能表现在物体的温度变化,也可能是状态的变化.
(3)改变物体内能的两种方式:做功和热传递.

解答 解:A、物体温度升高,不一定吸收了热量,也可能是因为对物体做功,说法错误;
B、物体温度升高,物体内能一定增加,说法正确;
C、物体放热时温度可能不变,比如:晶体在凝固过程中放热但温度不变,说法错误;
D、晶体熔化过程和液体沸腾过程,物体不断吸收热量,物体内能增加,但是温度不变,说法错误.
故选B.

点评 正确理解温度、热量与内能的关系.解决问题的诀窍是:物体吸热或温度升高,内能一定增大;但物体的内能增大,不一定是由物体吸热或温度升高引起的.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.2008年5月12日14时28分,我国四川省汶川地区发生里氏8.0级强烈地震,造成人员和财产巨大损失.据报道,武汉地震台于当日14时30分50秒接收到汶川的地震波,已知汶川与武汉的距离约为952km,由此可知地震波传播的速度为5.6×103m/s.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.小明同学用如图甲所示的装置对冰加热.
(1)根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象,如图乙所示.由图象可知冰是晶体(填“晶体”或“非晶体”);从AB段和CD段的比较可知,冰的比热容比水的比热容要小(填“大”或“小”).
(2)在BC段所示的过程中,内能变大(填“”变大、“变小”或“不变”),因为冰在吸热.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

3.下列说法中正确的是(  )
A.网球运动员用力把球打回对方场地,表明力可以改变物体的运动状态
B.护士用注射器抽取药液时,药液受到针筒的吸引力作用
C.百米运动员冲到终点后,不能立即停下来,这是因为运动员的惯性大于运动阻力
D.小明在蹦床上做游戏,从接触床面到运动至最低点的过程中,他的重力势能减小,蹦床的弹性势能增大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.图1所示电阻箱的示数为2010Ω;图2所示温度计的示数为24℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.手持式小型抽气、打气两用气筒的构造如图所示,a为筒壳,b为活塞,c和d为两个气嘴,气嘴内部有气阀门(见图中放大的图).使用这种气筒时:当接气嘴d(c/d)时,活塞往右(左/右)移,起打气作用;当接气嘴c(c/d)时,活塞往左(左/右)移,起抽气作用.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.如图甲所示的实验装置,是同学们在教师的指导下,探究某种物质熔化时温度的变化规律(试管内的物质在相同时间内吸收的热量相同).
(1)在加热过程中,试管内物质的温度随时间变化的图象如图乙所示,由图象可知:该物质的熔点是0℃.
(2)在熔化过程中,t2时刻的内能小于 t3时刻时的内能(选填“大于”、“等于”或“小于”),请你试分析原因:晶体熔化时,不断吸收热量,温度保持不变.
(3)0~t1与t5-t6两段时间相等,由图象可知物质升高的温度却不同,由此可以做出判断:这种物质固态时的比热容小于(选填“大于”、“等于”或“小于”)液态时的比热容.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.汇龙和颂志两名同学在同一地点沿平直路面同向步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中错误的是(  )
A.前4min颂志同学速度比汇龙同学速度大
B.汇龙同学做匀速直线运动的速度是1m/s
C.颂志同学第4min后停止运动
D.两名同学相遇时距起点240m

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.近视眼通过合适透镜的调节,可以使像恰好成在视网膜上.请在图中画上合适的透镜并完成经过晶状体后光路图.

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