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    9．下列说法正确的是（　　）
    A．电功率是表示消耗电能多少的物理量
    B．电功率是表示消耗电能快慢的物理量
    C．用电器的功率越大，做功越多
    D．功率大的用电器耗电一定多

    分析 电功率是指电流在单位时间内所做的功，不但和做功的多少有关，还跟时间有关．

    解答 解：AB．电功率是表示电流做功快慢的物理量，故A错误、B正确；
    C．电流通过功率大的用电器时，通电时间不一定多，所以做功不一定多，故C错误；
    D．用电器消耗电能的多少与实际功率和通电时间有关，用电器通电后，实际功率和通电时间不能判断，则不能比较用电器消耗电能的多少，故D错误．
    故选B．

    点评 本题考查了学生对电功率的定义和物理意义的理解与掌握，是一道基础题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．下列现象中能用分子动理论解释的是（　　）
    A．春天，柳絮飞扬B．夏天，雷雨阵阵C．秋天，丹桂飘香D．冬天，雪花漫天

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．如图：是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意图，犬鼠的洞穴有两个出口，一个是平的，另一个则是隆起的土堆，实际上两个洞口形状不同，决定了洞穴中空气流动方向，请用箭头线画出洞中空气的流向．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．在“观察水的沸腾”的实验中（如图1）：
    （1）应该用酒精灯的外焰（填“内焰”或“中焰”或“外焰”）加热．
    （2）看温度计时，视线应与温度计内液面相平，温度计的玻璃泡不能（填“能”或“不能”）接触器壁和底部，不能（填“能”或“不能”）将温度计从水中拿出来读数．
    （3）某组同学测得如下表中的数据：
    时间/min0123456789
    温度/℃90929496989999999999
    根据上表中的数据在图2中的坐标系中用描点法画出水的沸腾图象．
    （4）由表中数据或图象可知：沸腾前，对水加热，水的温度升高；沸腾时，继续对水加热，水的温度不变（以上两格均选填“升高”、“降低”或“不变”）
    （5）该实验测得水的沸点是99℃．若停止对水加热，则水不会（填“会”或“不会”）继续沸腾．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列说法错误的是（　　）
    A．力是物体对物体的相互作用
    B．力的作用效果只与力的大小、方向和作用点有关
    C．重力的施力物体是地球
    D．火箭动力的施力物体是向下喷出的高温高压的水蒸气

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．某物体的质量为0.06千克，将它放入装满水的溢水杯中，溢出50毫升的水，则此物体的沉浮情况（　　）
    A．上浮，最终漂浮B．悬浮在水中
    C．下沉到容器底部D．条件不足，无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．我们在卡拉OK室唱歌时，常说“这支歌中有一句太高了我唱不上去”，“另一支歌中有一句太低了我又唱不出来”，这里的“高”、“低”指乐曲的（　　）
    A．响度B．音调C．音色D．振幅

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．实验表明：原子由原子核和电子组成．日心说：建立了太阳是宇宙的中心．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．理想实验是科学研究中的一种重要方法，它是将实验条件、过程在思维中以理想化的方式表现出来，如为了研究轻重不同的物体在真空中的下落快慢，科学家曾做过下面的理想实验．
    将大小相同的金、铅、木三个实心小球，分别同时放入三种密度不同的介质中（ρ介质1＞ρ介质2＞ρ介质3），观察比较三个小球下落的快慢，如图所示．

    试回答下列问题：
    （1）“下落的快慢”可以通过比较三个实心小球在同种介质的同一高度，由静止同时释放，下落到相同位置时所需的时间得出．
    （2）在上述实验中，三个小球下落快慢的差异由大到小的介质依次是介质1、介质2、介质3．
    （3）进一步推理可得，当三个小球在真空时，它们下落快慢的差异将消失．
    （4）在我们学过的实验中，请举出一个利用理想实验法探究的实验的例子．探究真空不能传声（或探究牛顿第一定律实验）．

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