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1.作出图中,漂浮在水面上的B物体受力示意图.

分析 根据物体漂浮在水中,则可判断物体受到的浮力与重力是一对平衡力,浮力方向竖直向上,大小等于重力,作用点在物体重心上作图即可.

解答 解:物体所受浮力的方向是竖直向上的,从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力,并标出F
物体的重力与浮力大小相等,方向相等,作用点都在重心,如下图所示:

点评 作力的示意图,要用一条带箭头的线段表示力,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向,起点或终点表示力的作用点.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

11.下列情况中没有受到平衡力的是(  )
A.汽车起动B.汽车匀速拐弯
C.汽车匀速直线上坡D.汽车在平直的公路匀速直线行驶

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

12.把装有适量水的玻璃倒置在盛水的烧杯中,液面稳定后,玻璃管中水面高于烧杯中水面,a是玻璃管口处一点,如图所示.将玻璃管绕a点倾斜一定角度,液面稳定后,下列说法正确的是(  )
A.玻璃管内水的质量变大
B.玻璃管内气体压强变大
C.玻璃管外水对烧杯底部压强变大
D.玻璃管内气体压强的变化量小于管内水对烧杯底部压强的变化量

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.在学习了“怎样产生感应电流”后,同学们在课下自己又试着重新进行了实验,仔细体会其中的细节.
(1)小田首先将检查过的实验器材连接好(如图所示),确认连接无误后,将金属棒PQ向左水平切割磁感线.实验中却几乎看不出电流表指针偏转.请你帮助小田分析“看不出电流表指针偏转”的原因可能是什么?原因:感应电流太小(电流表分度值太大).
(2)小田将电流表换成灵敏电流计进行实验,实验中他发现灵敏电流计指针每次摆动的角度不同,于是他想研究“感应电流的大小与哪些因素有关”.
小田猜想可能与导体切割磁感线运动速度有关.从能量转化的角度看,小田的猜想依据是:速度越大,动能越大,转化成电能就越多.
实验次数123456
速度(cm/s)123456
电流(mA)2.04.05.98.110.211.8
(3)小田为了验证自己的猜想,他将上图装置中的电流表换成灵敏电流计,并将足够大的磁体放在水平面上,驱动装置通过两根绝缘硬棒ab、cd使导体PQ沿直线水平向左运动(导体运动区域的磁场强弱相同).同一次实验,应使导体做匀速(填“匀速”或“变速”)运动.实验测得的数据如表所示,分析数据可得出结论:在磁场强弱相同时,感应电流的大小与导体切割磁感线运动的速度成正比(在磁场强弱相同时,导体切割磁感线运动的速度越大,产生的感应电流越大).

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

16.如图所示,下列事物的实际应用中为了减小摩擦的是(  )
A.
磁悬浮列车被轨道上的强磁场微微托起
B.
气垫船的船底与水面之间有一层空气垫
C.
在轴承中加滚珠
D.
轮胎上制有花纹

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.小明的体重为600N,要从水中提升一个体积为0.02m3、密度为4×103kg/m3的金属块.不计绳重和摩擦.求:
(1)金属块的重力为多少?
(2)如果直接用手向上提,在金属块全部浸没在水中时,所用的提力多大?
(3)若用如图所示的装置来提升金属块,其中AB是一个以O为支点的杠杆,且AO:OB=1:2,小明站在B端竖直向下拉.金属块全部离开水面时杠杆刚好在水平位置,已知每个滑轮质量都为8kg,杠杆的重力及滑轮与轴的摩擦不计,
求:①此时提升金属块时滑轮组的机械效率
②此时小明在B端的拉力.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.“海宝”是当年上海世博会的吉祥物,如图所示.点缀在上海街头的各种“海宝”中,有一座是材质均匀、实心的,其质量为3.0×103kg,密度为1.5×103kg/m3,与水平地面的接触面积为1m2,g取10N/kg,则(  )
A.这座“海宝”的重量为3.0×103N
B.这座“海宝”对地面的压力为3.0×103N
C.这座“海宝”的体积为20m3
D.这座“海宝”对地面的压强为3.0×104N/m2

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.小刚用矿泉水瓶做实验:
(1)如图甲,他用水平力推动底部时,瓶子沿桌面平稳移动;他用相同的水平力推瓶盖时,瓶子翻了,验证的是力的作用效果与力的作用点有关.
(2)他在空矿泉水瓶中装入少量热水,迅速倒出,再马上盖上瓶盖看到瓶子瘪了,如图乙,验证的是大气压的存在.如图丙所示,液体由于具有流动性,对阻碍它流散的容器壁有压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.小明将石块挂在弹簧测力计下端,先后浸没在水和盐水中,石块静止时弹簧测力计的示数如图甲、乙所示,已知ρ=1×103kg/m3,ρ盐水=1.2×103kg/m3,g取10N/kg,则石块在水中所受浮力为1N;石块的重力是3N,密度是3×103kg/m3

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