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【题目】我省地处云贵高原,风力资源丰富,各地正大力发展大型风力发电项目。甲图是某地风力发电的外景,风力发电机组主要由风机叶片和发电机组成,风机叶片是由高强度、耐磨性能好的轻质复合材料制成。如乙图所示,风机叶片形状像飞机的机翼,在风力作用下旋转并将产生的动力通过传动系统传递给发电机发电。发电机输出的功率与风速有关,图丙是某风力发电机的输出功率与风速的关系图。
请根据以上图文内容,提出两个与物理知识相关的问题,并针对所提出的问题作出合理简答。

【答案】提出问题:发电机的工作原理是什么?
回答:电磁感应原理;
提出问题:发电机工作过程中能量如何转化?
回答:风能转化为电能;
提出问题:风机叶片的材料具有哪些物理属性?
回答:高强度、耐磨性能好、密度小;
提出问题:分析丙图,可以得到发电功率与风速有哪些关系?
回答:风速比较小时和风速比较大时,不会产生电能,在一定范围内电功率随风速增大而增大,在一定范围内,风速增大,电功率不变。
【解析】仔细阅读短文,从能量转化、物理属性、发电机工作原理和发电功率与风速的关系等角度提出问题并简单解释。
本题是一道开放性试题,主要考查学生应用物理知识解释物理现象的能力.是一道中档题。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,取半个鸡蛋壳,先让它凸面朝上放在桌子上,取一枝削得不太尖的铅笔,在离凸面顶部

15 cm高处垂直落下,撞在蛋壳顶部,如图所示,结果蛋壳毫无破损。然后把蛋壳翻过来,使凹面朝上,放在一只玻璃瓶的瓶口上,仍用刚才用过的那枝铅笔,让它在距蛋壳底部约10 cm高处垂直落下,结果蛋壳被笔尖戳穿了。

(1)本实验说明了什么_____

(2)举两例说明这种现象在工程及生活中的应用____,_____

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【题目】通过热传递改变物体内能的是

A.铁锅热的烫手B.暖风机开了,房间温度升高了

C.棉被被晒得热乎乎的D.冬天,男孩通过搓手使双手变暖

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【题目】在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:
A.与物体间压力的大小有关 B.与物体运动速度的大小有关
C.与物体间接触面积的大小有关 D.与物体间接触面积的粗糙程度有关
为了探究各种猜想是否正确,他们找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板两块(一块光滑,另一块粗糙)、长方体木块一块(带有挂钩)、砝码一盒。

(1)要探究他们的猜想,首先要解决的是如何测量滑动摩擦力;经过讨论,大家认为:要测出木块与长木板之间滑动摩擦力的大小,可用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板作滑动;
(2)上图是同学们做实验时的情景,通过图甲、乙所示的实验,可以探究猜想是否正确.通过实验结果得出结论:在保持一定时,越大,滑动摩擦力越大;
(3)要探究猜想A是否正确,他们应该比较图所示的实验;
(4)上述探究物理问题的方法叫
(5)利用以上器材还可以探究其他猜想,请说出你的一个方案

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【题目】下列物理学家与对应的研究成果不正确的是

A.牛顿万有引力定律B.沈括磁偏角

C.阿基米德杠杆平衡条件D.奥斯特电流的热效应

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【题目】下列估计值中,最接近实际的是(

A.声音的传播速度是340m/s

B.中学生的身高约为160m

C.一个鸡蛋的质量约为50g

D.正常人心跳一次的时间约为60s

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【题目】端午浓情,粽叶飘香。煮粽子时,是通过_______方式增加粽子的内能,将粽子煮熟。小强闻到了粽子的香味,这是______现象。吃粽子时,粽叶上总是粘有米粒,米粒和粽叶不容易分开,这表明______

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【题目】根据你对生活中物理量的认识,下列数据中最接近生活实际的是

A.人的正常体温约为 38℃

B.中学生的课桌高约为 1.5m

C.自行车行驶的速度约为 5m/s

D.人正常眨眼一次的时间约为 5s

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【题目】某小组同学在探究平面镜成像的特点时,将棋子A放在玻璃板的一侧,看到玻璃板后有棋子A的像.

(1)实验中应选择较_____(选填)的茶色玻璃板,此时用另一个完全相同的棋子B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与棋子A的像完全重合(图甲).出现这种情况的原因可能是:_____

(2)解决上面的问题后,棋子B与棋子A的像能够完全重合,说明像与物体_____

(3)某次实验后,将光屏竖直放置棋子B的位置,光屏上_____(选填不能)接收到棋子A的像.

(4)图乙是他们经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置.他们下一步应该怎样利用和处理这张白纸上的信息得出实验结论._____

(5)他们发现,旁边一组同学是将玻璃板和棋子放在方格纸上进行实验的.你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好?说出你的理由:_____

(6)如图丙所示是从小聪平面镜中看到墙上的时钟的像,请在丁图上面画出时钟的实际时间________

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