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【题目】某节能灯的额定电压为220V,额定功率为22W,求:
(1)该灯正常工作的电流为多少?
(2)两只这样的节能灯正常工作100小时,消耗的总电能为多少度?

【答案】
(1)解:由P=UI可得,该灯正常工作的电流:I= = =0.1A
(2)解:两只节能灯的总功率:P=2×22W=44W,

则两只这样的节能灯正常工作100小时,消耗的总电能:W=Pt=0.044kW×100h=4.4kWh=4.4度


【解析】(1)根据P=UI的变形公式即可求出节能灯正常工作的电流;(2)先求出两只节能灯的总功率,然后根据W=Pt即可求出消耗的总电能.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用电功的计算的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握电功计算公式:W=UIt(式中单位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒).

练习册系列答案
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【题目】某电热水壶正常状态下,闭合开关,指示灯L亮,同时电热丝R工作;断开开关,指示灯L熄火,电热丝R不工作,小明用该电热水壶烧水时,发现电热丝R断了,指示灯L仍然亮,四位同学设计了该电热水壶的模拟电路,其中可能正确的是( )
A.
B.
C.
D.

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【题目】如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验.铜块和木块的大小和形状完全相同,在实验前小明提出了以下几种猜想:
猜想一:滑动摩擦力的大小与压力的大小有关
猜想二:滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关
猜想三:滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积大小有关
(1)实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做运动,此时弹簧测力计的示数即为物体所受滑动摩擦力的大小,这样做的依据是:
(2)比较甲、乙两图,可得到的结论是
(3)图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使相同,比较乙、丙两图可得出滑动摩擦力的大小与有关.
(4)要“探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关”,小明将木块和铜块做为一个整体竖着放置在长木板上,如丁图,测出滑动摩擦力的大小并与乙比较.你认为他的探究方案中存在的主要缺陷是:

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【题目】阅读了教材“自制密度计”的课外小实验后,小叶和小王决定进行一下尝试.
(1)两人选择了一个由某种特殊材料制成的条形长方体A来制作密度计.小王测得A的质量为12g.当它漂浮在不同液面上时,所受到的浮力为N.(g=10N/kg)
(2)小叶查阅了相关资料,在得知该材料的密度后,作出了如图甲所示的ρ﹣V图像,据图像可以找到关于A的一些信息.两人发现A的质量可以在ρ﹣V图中用阴影部分面积表示出来,请你在图中用斜线画出这一阴影部分.
(3)小王想用理论推导的方法,在A上标注出各种密度值.他选择首先标注水的密度,在测量出A的长度为20cm后,作出了图乙所示的示意图.经过计算,他确定出水面位置在距A上表面h=cm处,并作了标记.(ρ=1.0×103kg/m3
(4)为了保证收益结果,两人将A放入足够多的水中,发现它不容易竖直漂浮.小叶在A的下端密绕了适量的金属丝(金属丝体积忽略不计),制成了“密度计”B.小王提醒他,如果这样,B的刻度应该与A不同.为了重新标注,他们应该测量的一个物理量是 . 按照上述方法,两人在B上标注出了水、酒精、汽油等液体对应的刻度值,一个简易的密度计就制成了.

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【题目】如图所示,闭合开关S,发现灯泡L1亮,L2不亮.调节变阻器滑片P,L1变亮,L2始终不亮,出现这一现象的原因可能是(
A.滑动变阻器断路
B.滑动变阻器短路
C.灯泡L2短路
D.灯泡L2断路

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【题目】如图所示,是某电器内部的电路结构图,R1、R2为阻值相同的电热丝.不同的连接方式其发热功率不同.下列说法不正确的是(
A.甲的发热功率与丙的发热功率相等
B.丁的发热功率是丙的发热功率的2倍
C.丙的发热功率是乙的发热功率的2倍
D.丁的发热功率是乙的发热功率的4倍

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【题目】下列说法中错误的是(
A.小小的蝉可以轻易把口器插入坚硬的树皮,是因为受力面积小,增大了压强
B.深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度而增大
C.人用吸管吸食饮料时是靠大气压把饮料“压”进了嘴里
D.用力吹气使硬币上方空气流速变大、气压变大,硬币就“跳过”栏杆

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【题目】随着人们生活水平的提高,不少居民小区都配备了健身房.小明每个周末回家都会到健身房锻炼,如图所示是小明最喜爱的用于锻炼臂力的健身拉力器结构示意图.如果小明每次向下拉动拉杆时,拉力为F=250N,在0.4s内使质量为m=20kg的配重块匀速升高到h=40cm后放手让其自由落下.不计拉杆和绳的重力,g取10N/kg.求:
(1)小明拉动拉力器的功率P;
(2)小明拉动拉力器过程中克服摩擦所做的功;
(3)在小明锻炼过程中拉力器的机械效率η.

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【题目】小红想测量某个仅标有“0.25A”字样的灯泡的额定功率.

(1)本实验的实验原理是 , 本实验中滑动变阻器主要作用是
(2)图乙中已经连接了部分电路,请用笔画线代替导线,将电路连接完整.
(3)小红按如图甲所示电路图连接电路过程中,当她刚接上最后一根导线时,小灯泡就发出明亮的光,则她在连接电路过程中存在的错误有:
(4)小红调整好电路后,闭合开关,发现电压表和电流表均有读数,但小灯泡不亮,检查发现所有电学元件均完好.请你判断灯泡不亮的原因是 , 为使小灯泡正常发光,小红接下来的操作应该是:
(5)小红根据测量出的实验数据画出了如图丙所示的I-U图象,由此可知小灯泡的额定功率为W,还可知:小灯泡的实际功率随实际电压的增大而(选填“增大”、“减小”或“不变”).
(6)根据图象,小红还发现小灯泡的电阻是变化的,造成这一变化的原因是

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