精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
8.如图甲所示,放在水平地面上的木块,受到弹簧测力计方向不变的水平拉力F作用,其F---t和v---t图象分别如图乙、丙所示.
(1)由图象可知,当t=ls时,木块处于静止状态,受到的摩擦力为0.6N;当t=3s时,木块受到的摩擦力为1.2N.
(2)为研究滑动摩擦力f大小与接触面受到的压力FN大小的关系,在重为4N的不块上每次增加一个200g的砝码,分别用力使木块作匀速直线运动,实验测量数据如图表格所示.(g=10N/kg)
钩码数n/个12345
压力FN/N68101214
水平拉力F/N1.82.43.03.64.2
①丁坐标系中画出木块受到的摩擦力f与压力FN的关系图线;
②如果用表达式了f=kFN来表示摩擦力f与压力FN的关系,则k=0.3;
③根据你所学过的物理知识判断,上式中k的与下列哪种因索有关B.
A接触面积    B.接触面的粗糙程度     C.木块运动的速度     D.拉木块的力.

分析 (1)速度图象:0-2s,物体静止;2-4s,物体加速运动;4-6s,物体匀速直线运动.对应看懂F-t图解答.
(2)①描点连线画出f与F的图象;
②由图象可知f与FN成正比,由此求出k值;
③摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关,由此分析k值的因素.

解答 解:
(1)由图丙知,当t=1s时,v=0,物体处于静止状态;由乙图知,此时F=0.6N,摩擦力与推力F平衡,所以f=0.6N.
由图丙4-6s时,物体做匀速直线运动,由乙图知,此时F=1.2N,摩擦力与推力F平衡,所以f=1.2N.
当t=3s时,物体加速运动,但压力和接触面的粗糙程度不变,所以滑动摩擦力的大小不变,仍等于1.2N.
(2)①物体做匀速直线运动f=F,由表格数据,描点连线画出f与FN的图象如图所示:

②由图可知f与FN成正比,即f=kFN
根据表格第1次数据,1.8N=k×6N,所以k=0.3;
③摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关,由此可知k值与接触面的粗糙程度有关.
故答案为:(1)静止;0.6;1.2;(2)①见上图;②0.3;③B.

点评 (1)v-t图象、F-t图象相结合,判断出物体各段运动状态,根据平衡状态中二力平衡找出力的大小是本题的关键所在.
(2)准确画出图象,根据图象找到f与FN的关系是关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的重物匀速提升相同的高度.若不计绳重及摩擦,下列说法正确的是(  )
A.绳子受的拉力F1和F2大小相等,滑轮组的机械效率不同
B.绳子受的拉力F1和F2大小相等,滑轮组的机械效率相同
C.绳子受的拉力F1和F2大小不相等,滑轮组的机械效率不同
D.绳子受的拉力F1和F2大小不相等,滑轮组的机械效率相同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.一辆小车在平直的公路上行驶,所受阻力F与行驶速度的平方(v2)成正比,关系为F=kv2,其中k为常数,如这辆小车以恒定的功率P从静止开始加速,试证小车的最大速度v=$\root{3}{\frac{P}{k}}$.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.在国际单位制中,质量的单位是(  )
A.PaB.NC.kgD.m

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.在人类探索宇宙的历程中,古希腊大文学家托勒玫提出了以地球为宇宙中心的地心说.1400多年后,波兰天文学家哥自尼创立日心说,向人们描绘了一个全新的宇宙.此后,物理学家牛顿创立的万有引力理论,则使人们能用统一的理论来认识大体运动.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.小明和小华用如图甲所示的装置,探究摩擦力的大小与哪些因素有关.
(1)实验时,将木块放在一水平木板上,沿水平方向拉动木块,使木块在长木板上做匀速直线运动.改变木块对木板的压力分别测出每次的滑动摩擦力f,实验数据如表.
实验次数123456
压力F/N2.03.04.05.06.07.0
滑动摩擦力f/N0.60.81.21.51.92.1
(2)根据表中的实验数据,在方格纸上画出滑动摩擦力f与压力F的关系图象.
(3)滑动摩擦力f的大小与接触面所受压力F大小的关系式是f=0.3F.
(4)理论上,该实验次数越多越好,其好处是数据越多,得到的两者关系越趋近实际的关系.
(5)小华在实验时发现:开始拉动静止的木块直到木块匀速滑动时,测力计的示数会发生变化.并根据实验数据作出了F-t图象.如图乙所示.其中0~4s木块处于静止状态.由图象可知:要使木块由静止开始运动,至少要用2.3N的水平拉力拉木块,通过请教老师后知道这是物体间的最大静摩擦力;如果实验过程中木块所受的拉力是2N,则下列对木块所处状态的判断,正确的是C.
A.静止    B.匀速直线运动    C.静止或匀速直线运动
(6)小明猜想:物体间的静摩擦力最大值与物体间的压力有关,压力越大,静摩擦力的最大值就越大.
请你设计一个简单实验,验证小明的猜想是否正确.
实验器材:木块一个,砝码若干,弹簧测力计.(补充所缺器材)
简要做法:将木块放在水平的木板上,改变木块对木板的压力,分别测出使木块由静止开始运动时的测力计的示数即物体间的最大静摩擦力.如何判断:比较测力计的示数与压力的数据,如测力计的示数随压力的变化而变化,则说明物体间的最大静摩擦力与压力有关.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.磁悬浮列车是一种用电磁力使列车“浮”起来,再通过牵引力使列车开动的先进车辆.它利用磁悬浮使列车脱离与地面的接触,使摩擦减小(增大/减小),从而极大地提高运行速度,“浮”起来的列车对轨道有(有/没有)向下的作用力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.如图,某人想用离心泵将湖中的水抽到C处的养鱼池中.要求在30min内至少向养鱼池中输水120m3,现有如下问题:
(1)A、B处各有一个平台,离心泵应放在什么位置,请说明理由.
(2)如果某型号离心式水泵的扬程为15m,功率为17kW.效率为0.6,试通过计算说明这台水泵是否可满足需求?
(3)为了节约资金,有人提出全部采购比硬质管便宜、而且与水泵管径相符的橡皮管配套使用,你认为是否可行,为什么?说出你的方案(g取10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.2014年12月,我海军372潜艇突遭海中断崖掉深了,如图所示“掉深”,也叫“水下断崖”.通常指潜艇遇到海水密度跃変层,潜艇所处的海水密度突然变小(选填“大”或“小”),所受的浮力突然减小(选填“增大”或“减小”),失去平衡而急剧下沉的一种现象,“打开应急高压气阀门”,“向所有水柜供气!”是为了排除水仓中的水,减小潜艇重力(选填“减小潜艇重力”或“增大潜艇重力”),阻止潜艇下沉.

查看答案和解析>>

同步练习册答案