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(2011?工业园区二模)按照题目要求作图.
(1)在图中根据给出的入射光线AO画出反射光线OB.

(2)请在图中把螺口灯泡和开关正确接入家庭电路中.

(3)在图中,标出通电螺线管和小磁针的N、S极及磁感线的方向.
分析:(1)根据反射定律:反射光线、入射光线和法线在同一平面内,反射光线、入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角,作出反射光线并标出反射角及其度数.
(2)灯泡的接法:火线首先接入开关,再入灯泡的顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺丝套.
(3)由右手螺旋定则可判定通电螺线管的N极、S极,再由磁极间的相互作用规律可知小磁针的N极、S极.
解答:解:(1)在法线右侧画出反射光线,反射光线与法线之间的夹角为反射角,度数等于入射角为60°,如图所示:

(2)火线进入开关,再从开关接入灯泡顶端的金属点.如下图.

(3)由右手螺旋定则知,通电螺线管的右端为N极,左端为S极,由磁极间的相互作用规律知,小磁针的右端为N极,左端为S极,磁感线在磁体外部是从N极发出,回到S极.如下图所示:
点评:(1)作反射光线时,先确定反射点,根据反射角等于入射角在同一平面内法线的另一侧画出反射光线,注意完成题目的要求.
(2)本题考查了开关、电灯的接法.开关接在火线与电灯之间,可以使开关断开时,电灯灯座上没有电,这样在换灯泡时不会发生触电.
(3)本题考查了右手螺旋定则和磁极间的相互作用规律及磁感线的特点.右手螺旋定则:让四指弯曲,跟螺线管中电流的方向一致,则大拇指指的方向是通电螺线管的N极;磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?工业园区二模)如图所示,用铅笔制成的滑动变阻器来改变电路中的电流及灯泡的亮度.当左端的铜环向右滑动时,电流表示数
变大
变大
,电压表示数
变小
变小
,电路消耗的总功率
变大
变大
(填“变大”、“变小”或“不变”),灯变
(填“亮”或“暗”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?工业园区二模)小红、小明两同学分别用铝块、某种液体来探究“物质的质量与体积的关系”.小红同学用天平、量筒、质量不等的铝块和水进行实验,实验数据如表一所示.小明同学用天平、量筒、烧杯和某种液体进行实验,先在烧杯中加某种液体后测出它们的总质量,再用量筒测出某种液体的体积,重复三次,实验数据如表二所示.
                      表一                          表二
实验序号 铝质量(g) 铝体积(ml) 实验序号 液体的质量(g) 液体的体积(ml)
1 27 10 (1) 58 10
2 54 20 (2) 66 20
3 81 30 (3) 74 30
(1)小明表二中记录的数据有明显错误,其产生错误原因是
表二中的质量记录的是杯和液体的总质量
表二中的质量记录的是杯和液体的总质量

(2)利用哪些方法处理上述表一和表二中的数据,可说明密度是物质的特性?
方法一:
质量与体积比值
质量与体积比值

方法二:
画质量与体积图象
画质量与体积图象

(3)某种液体的密度是
0.8
0.8
g/cm3
(4)回忆我们在做这个实验时,为什么要选取多种物质,且对每种物质都要收集多组数据?若对每种物质仅收集一组数据是否可以?为什么?
是为了寻找结论的普遍正确性;不能;只测一组数据无法找出质量与体积的关系
是为了寻找结论的普遍正确性;不能;只测一组数据无法找出质量与体积的关系

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?工业园区二模)如甲图电路,当开关s闭合后,电流表的指针偏转如乙图所示,其中a电流表测量的是通过
L1
L1
(选填“电源”、“L1”或“L2”)的电流,通过L2的电流应为
0.9
0.9
A,此时灯L1和L2电阻之比为
3:1
3:1

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?工业园区二模)我们知道,地球表面附近的物体所受的重力的大小与其质量成正比;那么月球表面附近的物体所受的重力的大小与其质量是否也成正比呢?若想通过实验进行研究,则:
(1)需要的实验器材:
天平、弹簧测力计、钩码等
天平、弹簧测力计、钩码等

(2)设计一个便于记录和处理实验数据的表格.

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