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    如图所示，甲、乙两物体叠放在一起，处于静止状态，则下列说法正确的是（　　）
    分析：甲、乙两物体叠放在一起，处于静止状态，甲和乙受到的都是平衡力．
    甲受到的力有：重力、乙对甲的支持力；甲的重力等于乙对甲的支持力．
    乙受到的力有：重力、甲对乙的压力、地面对乙的支持力．乙的重力加上甲对乙的压力等于地面对乙的支持力．
    二力平衡的条件是：作用在同一物体上；大小相等；方向相反；作用在同一直线上．
    解答：解：A、甲对乙的压力与乙对甲的支持力不是作用在同一个物体上，所以不是一对平衡力；
    B、乙对甲的支持力和甲的重力都是作用在甲上，且大小相等，方向相反作用在同一物体上，是一对平衡力；
    C、地对乙的支持力与乙的重力大小不相等，所以不是一对平衡力；
    D、乙对地的压力与乙的重力不是作用在同一物体上，所以不是一对平衡力．
    故选B
    点评：此题主要考查我们对于物体所受力的分析和二力平衡的条件．二力平衡最重要的条件是看是否作用在同一物体上．
    练习册系列答案
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    （1）通过计算比较甲、乙两滑轮组的机械效率；
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    2
    3
    △L
    2
    3
    △L
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在做“测滑轮组机械效率”的实验中，小强和同学们组装了如图所示的甲、乙两个滑轮组（每只滑轮重都相同，不计摩擦和绳重）．
    （1）对于甲图所示的滑轮组，如果没有刻度尺，只要测出钩码重G，然后竖直向上匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，从弹簧测力计上读出拉力值F，即可算出该滑轮组的机械效率η=
    G
    3F
    G
    3F
    ．（注意要用G和F表示）
    （2）在物重相同的条件下，比较甲、乙两滑轮组的机械效率，可知η甲
    ＞
    ＞
    η乙（选填：＞、＜或=）

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