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如图所示,要让背着重物的人省点力,你采用的方法是      (    )
A.人的腰应当直起来
B.人的步子迈得小些
C.人两只手往前移一移
D.将捧往前拉一拉,使物体更靠近人一些
D
根据动力×动力臂=阻力×阻力臂,要使动力小点,则阻力×阻力臂的积变小,所以阻力臂小点,所以将棒往前拉一拉,使物体更靠近人一些,选D。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

如图所示的杠杆B点挂着重物G,若在A点施加一个最小的力F使杠杆平衡在图中的位置.请在图中画出此力的示意图和力臂.
                  

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

用一滑轮组提升物体,物体上升1m,绳子自由端拉出3m,请在图方框中画出滑轮个数最少的装配图

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明和小红用图甲所示的杠杆探究杠杆的平衡条件:

(1)实验前,应使甲图中的杠杆在______位置平衡,可将杠杆左端的平衡螺母向____调,或将右端的平衡螺母向____调;调平衡后,小明在乙图所示位置处挂上3个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右端的_____点挂上2个钩码.
(2)如乙图,用弹簧测力计依次在M和N位置用力使杠杆在水平位置平衡,弹簧测力计的示数将会变________,这是因为______________________________________.
(3)小明用调节好的杠杆进行了一次实验,所得数据如下表:
动力/N
阻力/N
动力
臂/cm
阻力臂/cm
4
2
3
6
于是他得出了杠杆的平衡条件:F1L1=F2L2
请你对此作出评价:__________________
__________________________________________________________.(2分)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体.不计摩擦,则该同学所用拉力F的可能值是
A.20NB.25NC.30ND.35N

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如下图所示的常用工具中,属于费力杠杆的是(   )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。

(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉。此时,应把杠杆两端的平衡螺母向  (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持 _____ 静止。这样调节的目的是:_______________________________________。
(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:F1 l1= F2 l2;他这样得出的结论是否合理?   ____ ;为什么?                

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

图所示为园艺工人修剪树枝使用的剪刀。在用它剪断较粗的树枝时,园艺工人应当让树枝尽量                         (    )
  
A.靠近剪刀轴O以减小阻力臂,达到省力的目的
B.靠近剪刀轴O以增大阻力臂,达到省距离的目的
C.远离剪刀轴O以增大动力臂,达到省力的目的
D.远离剪刀轴O以减小动力臂,达到省距离的目的

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

小柯同学积极参加体育锻炼。

(1)图甲所示为小柯初学俯卧撑时的姿势,图乙所示为他经练习后的俯卧撑姿势。图乙中小柯双手所受的支持力              (填“>”、“=”或“<”)图甲的情况。
(2)图乙中,他的身体可作为一个杠杆,支点为O,他的重心在A 点,支撑力为F,请
在图中画出重力和支撑力F 的力臂.若他的质量为50 千克,将身体撑起时,地面对双手
的支持力至少多大?(取g="10" 牛/千克)

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同步练习册答案