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在如图所示的四个装置可以用来演示电与磁的物理现象,则下列描述中正确的是(  )

A.甲图中司南能指南北说明地球内部有根条形磁铁

B.图乙是电动机原理示意图,它是根据通电线圈在磁场中受力而转动制成的

C.图丙是奥斯特的电流的磁效应原理,它说明了通电导线周围存在磁场

D.图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系


C 【解析】地球本身就是一个巨大的磁体,司南静止时指南的一端是南极,指北一端是北极;故勺柄指的南极,故A错;B是发电机原理图,它是根据电磁感应现象制成的,故B错;C是奥斯特的电流的磁效应原理,它说明了通电导线周围存在磁场,故C正确;D没有控制线圈匝数相同,不能研究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系,故D错误.故选C。

【难点突破】本题的难点在于对丁图所示的实验的理解,研究电磁铁磁性强弱的影响因素时需用控制变量法,解题的关键在于丁图中线圈的匝数不相同;电动机与发电机原理图的识别关键是电动机原理图中有电源而发电机原理图中无电源.


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科目:初中物理 来源: 题型:


请在虚线框内画出灯L1、L2并联,开关S同时控制两盏灯,电流表测L1中的电流,电流表测量干路中电流的电路图。

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某同学做晶体凝固实验时,把两种晶体凝固过程温度随时间变化情况记录如下:

时间(min)

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

晶体1的温度(℃)

90

85

80

80

80

80

80

70

70

65

60

晶体2的温度(℃)

80

72

64

56

48

48

48

48

40

38

24

(1)试作出晶体1、2的凝固图像;

(2)在这些温度数据中,晶体    最可能是由于测量或记录的疏忽而产生的错误;
(3)请你在图上,用AB段表示出晶体2处于液态,用CD表示出晶体2处于固态,那么BC段表示晶体2处于     状态.

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小月要参加中考体育测试投实心球,他想怎样才能把实心球投得更加远呢?他猜想:实心球落地的距离可能与实心球出手时的速度大小有关,还可能跟速度方向与水平方向夹角有关。于是小强和小明一起进行如下探究:他们用胶水管所到自来水管来做实验,可通过挤压胶水管的喷水嘴来控制水喷出的速度大小。

(1)如图所示,首先让胶水管的喷水嘴与水平方向的夹角不变(即抛射角不变),做了3次实验:第一次让水的喷水速度较小,这时水喷出后落在地面的A点;第二次,让水的喷水速度稍大,水喷出后落在地面的B点;第三次,让水的喷水速度最大,水喷出后落在地面的C点.他们经过分析得出如下结论:在抛射角一定时,当物体抛出的 越大,抛出的距离就越远。

(2)恰当挤压胶水管,使水喷出的速度不变,让水沿与水平方向不同方向喷出,又做了几次实验,记录的数据如右表所示.从表中可以看出,当实心球抛出的速度一定时,抛射角为 时,抛射的距离最大。从表中,你还可以得出的结论是:              

(3)离开喷水嘴的水仍能在空中继续向前,这是 的缘故。

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周末小明全家去K歌,有关KTV里面的声现象,下列说法正确的是(  )

  A. 小明爸爸唱的低音是由空气振动产生的 

  B. 小明爸爸发出的声音是通过空气传入小明的耳朵

C. 依据声音的音调可以分辨出不同歌手发出的声音

D. 为了不吵到外面的人,妈妈让小明把门关住,这是在声源处减弱噪声

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2013年12月14日21时11分,全世界电视观众均可通过卫星传输的信号在家里收看”玉兔号”在月球的着陆盛况,这种卫星称为地球同步通信卫星,这里的“同步”是相对于     而言的,卫星依靠     (选填“”超声波“或“电磁波”)来传输信号。

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小聪用图甲所示的实验装置探究“水的沸腾”.

(1)某时刻温度计的示数如图乙所示,则此时温度计的示数是 ℃.并看到有“白气”不断从烧杯中冒出,这些“白气”是由于水蒸气 (填写物态变化名称)而产生的.

(2)小聪根据实验数据绘制出探究过程中水的温度和时间关系曲线(如图丙所示).根据图丙可获取信息: (答出一条即可).

(3)为了缩短加热时间,请你给淞淞提出一条合理化建议:

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科目:初中物理 来源: 题型:


看电视转播的百米赛跑时,我们常常感觉运动员跑得很快,但实际上他们始终处在屏幕内。这是因为以电视屏幕为参照物,运动员是     的;到终点线时,运动员由于    还会继续往前跑一段距离。

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物理实验小组的同学,利用如图所示的装置,在杠杆支点的两边分别挂上钩码“来探究杠杆的平衡条件”.三次实验后得出“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”这一错误结论的最可能原因是(  )

A.没有改变力的方向

B.没有改变力的大小

C.没有改变力的作用点

D.实验次数较少,结论具有偶然性

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