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设计实验证明,当电流一定时,电阻两端的电压与电阻成正比。(5分)
(1)画出实验电路图。
(2)写出主要实验步骤。
(3)画出数据表格。
(1)将阻值不同的6只电阻连接成如图所示的实验电路。
 
(2)闭合开关,读出电流表示数为I并记录。
(3)用电压表分别测出电阻R1R2R3R4R5R6两端的电压
U1U2U3U4U5U6并记录。
评分说明:(1)改变自变量(选用阻值不同的6只电阻)1分;
(2)控制变量(将6只电阻串联)1分;
(3)画出电路图1分;
(4)测量电流与电压1分;
(5)数据表格1分。
电阻(R)/Ω
R1
R2
R3
R4
R5
R6
电流(I)/A
I
I
I
I
I
I
电压(U)/V
U1
U2
U3
U4
U5
U6
 
分析:研究“当电流一定时,电阻两端的电压与电阻成正比”,根据控制变量法的思想,就应该控制电流一定,改变电阻的阻值,记录电压表的示数,分析电流与电阻的关系.
解答:解:(1)研究电流与电阻的关系,需要不断改变电阻的阻值,因此采用多个定值电阻串联的形式,通过电压表测不同电阻两端的电压进行实验,实验电路图如图所示:

(2)实验步骤:
①将阻值不同的6只电阻连接成如图所示的实验电路.
②闭合开关,读出电流表示数为I并记录.
③用电压表分别测出电阻R1、R2、R3、R4、R5、R6两端的电压U1、U2、U3、U4、U5、U6并记录.
(3)数据表格.
电阻(R)/Ω
R1
R2
R3
R4
R5
R6
电流(I)/A
I
I
I
I
I
I
电压(U)/V
U1
U2
U3
U4
U5
U6
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象,根据图象,下列说法错误的是
A.通过导体A的电流与其两端的电压成正比
B.导体A的电阻大于导体B的电阻
C.当在导体B的两端加上1V的电压时,通过导体B的电流为0.1A
D.将AB两导体串联后接在电压为3V的电源上时通过导体的电流为0.2A

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片P向右移动时
A.示数变大,示数变小,示数的比值不变
B.示数变小,示数变小,示数的比值不变
C.示数变小,示数变大,示数的比值变小
D.示数不变,示数变小,示数的比值变大

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在图所示的电路中,电源电压保持不变。电键S由断开到闭合,三个电表的示数均不发生变化,若电路故障只发生在灯L1或L2处,则一定是        (    )
A.灯L1断路。B.灯L1短路。C.灯L2断路。D.灯L2短路。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片向右滑动时,电路中电流表、电压表的示数和灯泡L亮度变化情况正确的是 
A.两块电表的示数都变小,灯泡L亮度变暗
B.两块电表的示数和灯泡L亮度都不变
C.两块电表的示数都变大,灯泡L亮度变亮
D.电流表示数变大,电压表示数变小,灯泡L亮度变暗

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如右图所示,AB间的弹簧中间有可收缩的导线将滑动变阻器接入电路,R1为定值电阻。当闭合开关S,A板上受到的压力F增大时
(1)电流表示数将   ,电压表示数将   减少、增大、不变)
(2)此装置可做为压力计使用,为使压力增大时,压力计的示数随指针向右摆动而增大,应把       (填“电流表”或“电压表”)改装为压力计。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小峰同学在“探究电流与电压的关系”的实验中,选用的实验器材如下图所示,已知定值电阻为5Ω,滑动变阻器标有“10Ω,2A”字样。

(1)请在上面方框中画出实验的电路图,并用笔画线代替导线,将右图中的元件连成电路。
要求:滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表的示数变大。(1分+2分)
(2)下面是小峰同学写的实验步骤,但是不够全面,请你补充完整。
①调节电流表、电压表,使指针归零;
②断开开关,按照电路图连接实物,将滑动变阻器的滑片置于________________;(1分)
③用开关试触,检查电路连接是否正确;
④_______________________________________________________________________;(2分)
⑤___________________,用电流表测电阻中的电流I2,用电压表测电阻两端的电压U2,并记入表格;(1分)
⑥重复以上步骤,共做6次实验,将I3、U3、 I4、U4、 I5、U5、 I6、U6记入表格;
⑦收拾实验器材。
(3)右表是小峰探究电流与电压关系时记录的几组实验数据,通过对表中数据的分析,可得到的初步结论是:_________________________________________________________。(2分)

(4)小峰还想接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”。为了避免更换电阻时拆改电路的麻烦,他用电阻箱代替定值电阻,通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值,测得相应的电流值,并记录在右表中。

①小峰分析表中数据,发现总结不出电流跟电阻的定量关系,你认为其原因是:
_________________________________________________________;(1分)
②小峰认真思考后发现了自己在实验过程中的错误,并采取了正确的实验操作。你认为小峰每次改变电阻箱的电阻值后,应该采取的正确操作是:
____________________________________________________________;(1分)
③正确操作实验后,小峰将得到的实验数据记录在下表中,请分析下表中的数据,归纳出导体中的电流跟导体电阻的关系:________________________________________。(2分)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在图所示的电路中,电源电压和灯泡电阻都保持不变,当滑动变阻器R的滑片P由中点向右移动时,下列判断中正确的是(    )
A.电流表和电压表的示数都增大 
B.电流表和电压表的示数都减小
C.电流表的示数减小,电压表的示数增大
D.电流表的示数减小,电压表的示数不变

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示电路,电源两端电压为6V且保持不变,R1的阻值为10Ω。开关S闭合时,电压表示数为2V。

 
求:(1)电阻R2的阻值;  (2)通过R1的电流。

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