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在探究水的沸腾、海波和石蜡的熔化规律时,小琴记录的实验数据如下表所示。请回答下列问题。
(1)在上述三个探究实验中,都需要的测量仪器是温度计和       
(2)根据表中的实验数据可以判断:石蜡是       (填“晶体”或“非晶体”),海波的温度达到53℃时,其状态是       ;(选填“固态”或“液态”)
(3)根据表中的实验数据可知:该实验中水的沸点是      ℃。
加热时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
石蜡的温度/℃
40
41
42
44
46
47
48
49
51
52
54
56
59
海波的温度/℃
40
42
44
46
48
48
48
48
48
48
50
53
56
水的温度/℃
92
93
94
95
96
97
98
99
99
99
99
99
99
 
秒表 非晶体  液态   99

试题分析:由表格中记录的数据,测量仪器要用温度计记录温度,秒表记录时间。石蜡在熔化过程中温度不断升高,所以石蜡是非晶体。由表格中的数据,海波的熔点是48℃,当它的温度为53℃时,它处于液态。水沸腾时温度不变,由表格中的数据,水温上升到99℃不再上升,所以水的沸点是99℃。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示的自然现象中,由液化形成的是
A.春天,冰雪消融B.夏天,草上的露珠
C.秋天,枝头挂满白霜D.冬天,屋檐下的冰凌

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小刚通过实验探究冰的熔化规律。
(1)实验前小刚观察到的温度计的示数如图所示,温度计的示数为   0
℃。

(2)实验中持续加热,每分钟记录一次实验数据,如下表所示。根据表中的数据可知冰是   (选填“晶体”或“非晶体”),冰的熔点是   ℃。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
温度/℃
-4
-2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
2
3
 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(4分)下面是探究“水的沸腾”和“海波熔化”的实验。

(1)图a是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置,他们所用器材规格完全相同,将水加热相同时间后停止。
图b是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。由图像可知此时水面上方的气压       (选填“大于”、“等于”或“小于”)一标准大气压;小红把水加热到水沸腾,所用时间较长的原因是             
(2)在做“海波熔化”的实验时,他们采用如图c的实验装置。将装有海波的大试管放入上面实验的沸水中并取走酒精灯,温度计A和B分别测量海波和烧杯中热水的温度。根据两个温度计的示数,绘制出了海波和热水的温度随时间变化的图像(如图d)。由图像可知,在第8min时,大试管内的海波处于       (选填“固态”、“液态”或“固液共存态”)。第10min后,海波的熔化将       (选填“继续”或“停止”)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在探究物质的熔化规律时,小刚选择了冰和蜡做为研究对象进行实验,其具体的实验记录如下表所示,请根据实验记录回答下列问题:  
加热时间/ 
0
1
2
3
4
5
6
7

冰的温度/℃
-4
-2
0
0
0
1
2
3

状态
固态
固态
固、液
固、液
固、液
液态
液态
液态

蜡的温度/℃
35
40
45
50
54
58
61
64

状态
固态
固态
固态
粘稠
变稀
液态
液态
液态

(1)在冰和蜡这两种研究对象中,属于晶体的物质是__________;
(2)本实验中晶体物质的熔点是________℃

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

四季分明的中华大地热现象随处可见,下列物态变化过程中,需要吸热的是
A.春天,冰雪融化
B.夏天,从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”
C.深秋,室外地面上出现了霜
D.冬天,千里冰封,万里雪飘

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列物态变化中,都属于吸收热量的是(   )
A.熔化、凝华和凝固B.汽化、熔化和升华
C.液化、升华和汽化D.凝华、液化和熔化

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示的图象中.表示晶体熔化现象的是(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

元旦这天早上,小红去农贸市场买蜂蜜,售货员将蜂蜜用勺子盛出,往瓶子里倒。小红发现蜂蜜向下流动的比较缓慢,不像水流那样。“咦,怎么这么粘?什么因素会影响它的粘性?”小红边走边思考这里面的奥秘,回到家后立即实验:将蜂蜜分装三个小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室内,另一瓶用微波炉加热一会儿。各从一瓶里取出一滴,滴在同样倾斜放置着的三个试管内壁,分别测得蜂蜜从试管口淌到试管底的时间:从冰箱中取出的用了两分钟,在室内的用了70秒,在微波炉加过热的用了10秒。做完实验,小红非常开心,因为她揭开了这里面的“奥秘”。根据小红的探究过程,可以用下图中的哪个图来描述这个“秘密”? (    )

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