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【题目】散热器常用水作为冷却剂,这是利用了水的比热容较(选填“大”或“小”)的性质.如果散热器中装有3kg的水,当温度升高了20℃时,它吸收了J的热量.[已知c=4.2×103J/(kg℃)].

【答案】大;2.52×105
【解析】解:(1)水的比热容最大,降低相同温度吸收热量多,所以散热器常用水作为冷却剂是利用了水的比热容较大的性质.(2)水吸收的热量:Q=cm△t=4.2×103J/(kg℃)×3kg×20℃=2.52×105J.
故答案为:大;2.52×105
根据水的比热容比其它物质的比热容大的特点进行分析;知道水的质量、比热容、温度升高值,由吸热公式Q=cm△t即可求出.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱.关于能源、信息和材料,下列说法正确的是(
A.太阳能和核能都是可再生能源
B.条形码扫描器中的光敏二极管使用的主要是超导材料
C.雷达是利用超声波进行定位和导航的
D.电视广播、移动通信利用了电磁波来传递信息

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【题目】方宇的妈妈买了一件昆仑玉首饰,聪明的方宇怀着好奇之心想测量一下它的密度,于是方宇利用了天平、大杯、小杯和密度为ρ的水这些手边有限的器材,进行了以下测量:

(1)方宇测昆仑玉首饰质量的操作步骤如下:

A.将天平放在水平桌面上,调节横梁平衡时,应先将 ;然后调节 使指针指在分度盘的中央.

B.称量时,发现指针偏向分度盘的左侧,应 或移动游码使天平重新恢复平衡,测出昆仑玉首饰的质量为m

(2)方宇测昆仑玉首饰体积的操作步骤如下:

A.测出空小杯的质量m1

B.把装了水的大杯和空的小杯如图放置

C.把昆仑玉首饰缓缓放入大杯中,大杯中部分水溢进小杯

D.测出承接了溢出水的小杯的总质量m2

请你指出上面测体积的操作步骤B中的错误之处是

(3)用本题中出现过的物理量符号表示:(若步骤B中的错误已改正)首饰体积V= ;首饰密度ρ=

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【题目】小明利用U形管压强计和装有水和盐水的大烧杯来探究液体内部压强的特点.实验前,他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上.

(1)当他用大小不同的力手按压强计的橡皮擦,发现U形管两端液面的高度差始终不变则实验装置可能出现了问题

(2)排除故障后,小明进行了如下图所示的实验,图(a)、(b)、(d)中金属盒在液体中深度相同,实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是 h1=h2h3,实验中液体压强的大小是通过比较 来判断的.

(3)比较图(a)和图(b)可得结论:

(4)比较图(a)和图(d)可得结论:

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【题目】(1)在图1中用力的示意图画出物体A所受的重力和挡板B对A的支持力.

(2)悬挂的小球摆动到如图2所示最高位置,请画出这时小球所受力的示意图.

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【题目】月球车的车轮多数采用履带结构或多轮结构,其目的是

A减小月球车对月球表面的压强

B增加月球车的自身质量

C车轮不易损坏

D减小月球车对月球表面的压力

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【题目】小舟和他的同学在探究电流与电阻的关系时,用到如下器材:电源1个,电流表,电压表各1只,不同阻值的定值电阻5Ω、10Ω、15Ω和20Ω各一个,滑动变阻器1只,开关1个,导线若干.

(1)图甲是小舟设计电路图,请你帮小舟将图乙的实物图连接完整;

(2)测量数据时,发现电流表指针如图丙所示,原因是电流表的正负接柱

(3)当接5Ω电阻时,电压表的示数是3V,保持滑动变阻器的滑片不动,将阻值为5Ω的电阻换成10Ω的电阻接入电路,则电压表的示数将 3V.(选填“大于”、“小于”或“等于”)

(4)下表是他们获取的部分实验数据,则空格中的数据应为 A;由数据可以得出结论:当电阻两端电压相等时,电阻越大,通过它的电流越

电阻R/Ω

5

10

15

20

电流I/A

0.6

0.3

0.2

0.15

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【题目】一瓶酒精倒出一半后,它的密度 , 比热容 , 热值 . (填“不变”、“变大”或“变小)

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【题目】小华设计了如图1所示的甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度变化规律”.

(1)实验室常用温度汁是利用液体的 性质制成的,小华某一时刻观察到温度计示数如图所示,该温度值为 ℃.

(2)该实验应选用 (“大冰块’或“碎冰块”)来进行实验,效果更好些;

(3)为了使试管中的冰受热均匀.且便于记录各时刻的温度值,小华应选用 (“甲”或“乙”)装置来进行实验.

(4)试管中的冰熔化时,温度计的示数 (填“大于”、“等于”或“小于”)0℃.

(5)小华根据实验数据作出了冰熔化时温度随时间的变化图象,如图2所示.若该物质在AB 段和CD段的比热容分别为c1和c2,则c1:c2=

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