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    【题目】搓手能使手的温度升高，这是用的方法使手的内能增加；把饮料放进冰箱，饮料温度降低，这是通过的方式使饮料的内能发生改变．

    【答案】做功；热传递
    【解析】解：（1）搓手时，两手相互摩擦做功，机械能转化为内能，使手的内能增加，温度升高；（2）把饮料放进冰箱，饮料放出热量、内能减小、温度降低，是通过热传递改变饮料的内能． 所以答案是：做功；热传递．
    【考点精析】利用做功改变物体内能的实质和热传递改变物体内能的实质对题目进行判断即可得到答案，需要熟知物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大；物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小．

    练习册系列答案
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    【题目】将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端（能使铅笔竖直浮在液体中），这就制成了一个很有用的土仪器.将它分别放到盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图所示.对于这个土仪器所运用的知识或用途，下列说法中不正确的是（ ）

    A.运用了二力平衡的知识
    B.运用了物体的漂浮条件
    C.用它可以比较不同液体密度的大小
    D.用它可以测出液体密度的大小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响.他在水平台面上分别铺上不同材料，让同一小车从斜面上的同一高度由静止滑下，在小车停下的位置分别做上标记a、b、c.

    （1）用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时小车的 ， 在水平面上铺不同的材料，目的是；
    （2）若水平面上铺的材料种类是毛巾、木板、棉布，则合理的铺设顺序是；
    A.毛巾、木板、棉布
    B.棉布、毛巾、木板
    C.毛巾、棉布、木板
    D.顺序无所谓，都可以
    （3）小车在水平台面上做减速运动，说明了 ， 运动过程中小车受到的一对平衡力是；
    （4）对上述实验进行分析并进一步推理：如果运动的物体在没有受到力的作用时，将.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】利用图示的装置可以探究重力方向的特点.实验时将铁架台放在水平桌面BC上，用细线将铁球悬挂在铁架台的O点，缓慢增大铁架台底面与水平桌面BC间的倾角， 观察到的现象是 ， 根据这一现象初步得到结论是：重力的方向总是.生活中的就是利用重力方向的特点制成的，用来检查墙壁是否竖直.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图（a），小明将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体的玻璃瓶口对口对接（二氧化氮的密度比空气大），中间用玻璃板隔开.抽去玻璃板后，观察到两瓶气体的颜色都变为均匀的红棕色，这是现象，它说明了组成物质的分子 ， 小明又设计了（b）（c）两种放置方式，其中不合理的是.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】寒冬的清晨，我们经常看到窗玻璃上有美丽的“冰花”.请你判断“冰花”是出现在玻璃的室内一侧还是室外一侧?并用物理知识解释它形成的原因.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用天平和量筒测马铃薯（土豆）的密度.
    （1）将天平放在水平桌面上，将游码移至后，发现指针如图甲所示，小明应将平衡螺母向调节（选填“左”或“右”），使天平平衡.
    （2）小明选择一个大小合适的马铃薯洗净后晾干，将马铃薯放在天平的左盘，在右盘加入20g和5g砝码各一只后发现指针也如图甲所示，小明接下来的操作应该是 ， 直至天平平衡.

    （3）天平再次平衡，游码在标尺上的位置如图乙所示，则马铃薯的质量是g.

    （4）小明用量筒测量马铃薯的体积，如图丙所示，则马铃薯的体积是m3 ， 并计算出马铃薯的的密度r =kg/m3.

    （5）学习浮力有关知识后，小明想不用天平只用量筒测马铃薯的密度，下面是他设计的方案，请你帮他补充完整
    ①在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1 ，
    ②用小刀将马铃薯掏成空心的，使其 ， 记下量筒水面到达的刻度V2 ，
    ③将马铃薯在水中，记下量筒水面到达的刻度V3 ，
    ④计算马铃薯的密度.表达式r马=.（水的密度用r水表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m1、m2的两个小球，随车一起作匀速直线运动．当车突然停止运动，则两小球（设车无限长，其他阻力不计）（ ）

    A.一定相碰
    B.一定不相碰
    C.若m1＜m2 ， 则肯定相碰
    D.无法确定是否相碰

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】骄阳下的露天泳池边，水泥砂石地热得烫脚，而泳池里的水却凉凉的．这主要是因为（ ）
    A.砂石的比热容大
    B.水的比热容大
    C.砂石的密度大
    D.水的密度大

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