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    （2009?茂名）如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验．铜块和木块的大小和形状完全相同，实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动．

    （1）比较（甲）、（乙）两图，可得到的结论是
    接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大
    接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大
    ．
    （2）图（乙）、（丙）中铜块和木块叠在一起的目的是使
    压力大小
    压力大小
    相同．
    （3）图（甲）中弹簧测力计的读数是
    2.2
    2.2
    N．若物体不是做匀速运动，而是做加速直线运动，弹簧测力计读数
    大于
    大于
    摩擦力；若物体做减速直线运动，弹簧测力计读数
    小于
    小于
    摩擦力 （填“大于”、“等于”或“小于”）．
    （4）实验时，小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，则测出的摩擦力
    小于
    小于
    实际摩擦力（填“大于”、“等于”或“小于”）．
    （5）实际操作时，手拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比较难做到的，因而测力计的读数不一定等于摩擦力的大小．请你提出一个改进的方法，确保测力计的读数等于摩擦力的大小．
    你的做法（画图或文字说明）：
    ．
    分析：（1）影响摩擦力大小的因素有压力的大小和接触面的粗糙程度．在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力就越大．
    （2）铜块和木块叠加在一起，是为了保证两次接触面所受压力相等．
    （3）用弹簧测力计来测量摩擦力就要让木块做匀速直线运动，这时摩擦力和水平方向上的拉力就是一对平衡力．弹簧测力计测得才是摩擦力．
    若物体做加速直线运动，则说明拉力大于摩擦力，弹簧测力计测的是拉力，所以弹簧测力计的示数大于摩擦力；若物体做减速运动，则说明拉力小于摩擦力，弹簧测力计的示数小于摩擦力．
    （4）实验时，小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后弹簧测力计要在水平方向上使用就要调零，因为在竖直方向上由于弹簧重力弹簧比在水平方向上要长，若不调零指针指在零刻度线的上方，导致测量结果小于摩擦力．
    （5）手拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比较难做到的，我们可以让弹簧测力计不动而拉动木板．
    解答：解：（1）比较（甲）、（乙）两图，可得到的结论是：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大
    （2）图（乙）、（丙）中铜块和木块叠在一起的目的是使：压力大小
    （3）图（甲）中弹簧测力计的读数是：2.2N
    若物体不是做匀速运动，而是做加速直线运动，弹簧测力计读数大于摩擦力；
    若物体做减速直线运动，弹簧测力计读数小于摩擦力．
    故答案为：2.2；大于；小于．
    （4）实验时，小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后弹簧测力计要在水平方向上使用就要调零，因为在竖直方向上由于弹簧重力弹簧比在水平方向上要长，若不调零指针指在零刻度线的上方，导致测量结果小于摩擦力．
    故答案为：小于．
    （5）做法如图所示
    点评：此题需要注意是第四问，很多同学不注意调零的问题，使用弹簧测力计时都一定先要调零．
    较难的是第五问，采用转化法，让木板运动．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?茂名）如图所示为小明做“探究凸透镜成像规律”的实验装置图．透镜的焦距为15cm，要使蜡烛在光屏上成清晰的像，在蜡烛、凸透镜和光屏三者中，只移动其中的一个，其余两个不动，下列措施中可行的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2009?茂名）如图（甲）所示是小明“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图．
    （1）实验步骤
    A．按图（甲）所示接好电路，闭合开关前，滑片P应置于
    右
    右
    端．
    B．滑片P移到适当位置，用电压表测出定值电阻R0两端的电压U1．
    C．
    保持滑片P不动，用电压表测出灯泡L两端的电压U2
    保持滑片P不动，用电压表测出灯泡L两端的电压U2
    ．
    D．保持滑片P不动，用电压表测出a、b两点之间的电压U．
    E．移动滑片P的位置，重复步骤B、C、D两次．
    （2）讨论交流
    小明通过对实验数据分析，得到结论：串联电路中各个电阻两端的电压相等，总电压等于各个电阻两端电压之和．
    另一小组的小芳通过实验得到结论：串联电路中各个电阻两端的电压不相等，总电压等于各个电阻两端电压之和．
    你认为
    小芳
    小芳
    的结论更合理．理由是
    小明所用定值电阻的阻值与灯泡的阻值相同，而小芳的不同
    小明所用定值电阻的阻值与灯泡的阻值相同，而小芳的不同
    ．
    （3）小明测电阻R0两端的电压时，电压表示数如图（乙）所示，则此时R0两端的电压为
    1.2
    1.2
    V．
    （4）小明按图（甲）所示接好电路，闭合开关S，无论怎样移动滑片P，灯泡都不亮，但电压表有读数，经检查：除灯L和定值电阻R0外，其余都没有问题，则电路中存在的故障可能是
    灯泡L短路或R0断路
    灯泡L短路或R0断路
    ．为进一步确定故障，应将电压表接
    滑动变阻器R两端并观察电压表有无示数
    滑动变阻器R两端并观察电压表有无示数
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?茂名）如图，闭合开关s，且将滑动变阻器的滑片P向右移动时，图中电磁铁（　　）

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    （2009?茂名）近年，茂名市的山区小水电发展很快．小水电是利用水从高处落下，水的重力势能转化为水的
    动
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    能，推动水轮机的叶片带动发电机发电．发电机的工作原理是
    电磁感应
    电磁感应
    ．如图所示是探究产生感应电流条件的实验装置，当ab向右运动时，电表指针向左偏转，现要指针向右偏转，应
    使ab向左运动（或使磁体向右运动）
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    ．

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