【题目】放假了,小明和爸爸决定乘高铁去上海旅游,而家乡没用高铁。于是小明通过网络查到距乐平最近的高铁站在鹰潭,通过网上查询可知有三趟从鹰潭北到上海虹桥的火车时刻运行表
车次 | 到鹰潭站时间 | 从鹰潭站发车时间 | 到上海虹桥站时间 | 里程 |
G1384 | 08:52 | 08:58 | 12:18 | 588km |
G1344 | 09:38 | 09:45 | 12:54 | |
G1346 | 10:13 | 10:18 | 13:18 |
小明和爸爸先驱车从高速到鹰潭,上高速一段时间后,小明观察到路边立有图示的标志牌,同时此时的时间是08:在遵守交通规则的情况下,请你通过计算当小明赶到鹰潭北时,应选择哪次火车,此次火车运行时间是多少,平均速度是多少?
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了探究物质的某种特性,小明测出了铝块和松木的质量和体积,如表:
实验序号 | 物体 | 质量(g) | 体积(cm3 ) | 质量/体积(gcm﹣3) |
1 | 铝块1 | 54 | A | 2.7 |
2 | 铝块2 | 108 | 40 | 2.7 |
3 | 松木1 | 108 | 216 | B |
4 | 松木2 | C | 20 | 0.5 |
(1)表格ABC处应填写的数据分别是:A:_____ B:_____ C:_____
(2)比较1、2两次实验,结论:同一种物质组成的物体,质量与体积成_____
(3)比较2、3两次实验,结论:质量相同的不同物质,体积_____
(4)比较1与2和3与4中的质量与体积的比值,可得出的实验结论是_____
(5)为了反映物质的这种特性,我们物理学中引入的物理量是_____
(6)本实验测量多组数据的目的是_____。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,嘉汇同学提出了以下猜想
A.滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关.
B.滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关
A.滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关.
B.滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关.嘉汇同学进行了如图的甲、乙、丙三个实验探究过程.
①在实验中,嘉汇应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做________运动.
②对比图中________两个探究过程,可以验证猜想B,结合实验现象,可以得出的初步结论是________.
③在甲探究过程中,嘉汇正确操作,拉动物体时,测力计示数是2牛,此时摩擦力为________牛,若拉力增大到3牛时,摩擦力为________.
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【题目】如图所示,有两个外形完全相同的钢棒a、b,一根具有磁性,另一根没有磁性,不添加任何器材,请你鉴别出哪一根具有磁性,陈述辨别的方法,并说明理由?(可画图辅助说明)
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【题目】下面四个图都是反映课本内容的实验,其中表述不正确的是( )
A. 如图是研究电磁铁中电流大小与磁性强弱的关系的
B. 如图是研究磁场对电流作用的
C. 如图是研究电磁感应现象的
D. 如图是研究电流的磁场的
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【题目】甲、乙两车在水平面上同时同地反向做匀速直线运动,它们的s﹣t图象如图所示,当两车运动时间均为6秒时,则
A. 甲、乙两车的速度相同B. 甲、乙两车相距0.3米
C. 甲、乙两车相距0.6米D. 甲、乙两车都受平衡力作用
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【题目】去年夏季,南充大部分地区出现了严重的旱灾,人畜饮水困难,许 多群众需要到很远的地方挑水饮用.小宇同学在挑水时为防止水溅 出桶外,在水面上放上一薄木板,如图乙所示,木板有 3/4 的体积没入水中.若该木板的体积为 2×10-4m3,桶内水深为 0.35m.求:
(1)桶底受到水的压强.
(2)若这担水总重 360N,扁担与肩膀的接触面积为 2×10-3m2,则小宇肩膀受到的压强为多大?
(3)薄木板受到的浮力.
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【题目】如图所示,利用重垂线和三角尺可以判断桌面是否水平,这是利用了重力的方向总是_____,物体的重力与质量的比值约是9.8N/kg,其物理意义是___________。
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