A. | 纸片托住水杯 | B. | 橡皮膜外凸 | ||
C. | U形管中液相平 | D. | 手指夹住铅笔两端 |
分析 本题要逐一分析四个选项中的实例是不是利用了大气压来工作,大气压的利用一般都是在某处使气压降低,然后在外界大气压的作用下,产生了某种效果.
解答 解:
A、盖在杯口的纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒出,是因为大气压支持着杯中的水不会流出来,故A符合题意;
B、橡皮膜向外凸出,是因为管中的水给橡皮膜一个向下的压力,说明液体对容器底部有压强,不能够证明大气压的存在,故B不符合题意;
C、上端开口、下部连通的容器称为连通器,在液体不流动时,液面总是相平的,不能够证明大气压的存在,故C不符合题意;
D、图中,手指同时压铅笔两端,由于物体间力的作用是相互的,所以左手和右手受到的压力相同,由于右手的受力面积小,铅笔对右手的压强大,所以右手感到疼,不能够证明大气压的存在,故D不符合题意.
故选A.
点评 本题考查大气压的有关利用;在物理学习的过程中,要多注意观察身边的物理现象,尽可能的用我们所学过的知识去试着解释.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 歼击机战斗前抛掉副油箱是为了减小惯性 | |
B. | 在高山上煮饭时加大火力可以把米饭煮熟 | |
C. | 切割钢板的“水刀”是利用了减小受力面积增大压强 | |
D. | 车辆在低洼的积水路段被淹得越深,车门越难从里面推开是因为深度越深,液体压强越大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 断开开关S,通过L2的电流比通过L1的电流大 | |
B. | 断开开关S,通过L1的电流与通过L2的电流一样大 | |
C. | 闭合开关S,灯L1、L2都会发光 | |
D. | 闭合开关S,灯L2被短路,L2会被烧掉 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 下潜越深,受到海水的压强越大 | B. | 浮力的方向竖直向上 | ||
C. | “蛟龙号”受到海水对它的浮力 | D. | 下潜越深,受到的浮力越大 |
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