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    1．下列数据最符合实际的是（　　）
    A．水沸腾时的温度一定是100℃
    B．两个鸡蛋的重约为1N
    C．中学生双脚站立时对水平地面的压力约为6×103N
    D．一张课桌的高度约1.5m

    分析 解答本题我们需要掌握估测法：估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法．

    解答 解：A、在一个标准大气压下，沸水的温度是100℃，气压低于一个大气压，水的沸点会低于100℃，气压高于一个大气压，水的沸点会高于100℃，故A不符合实际情况；
    B、两个鸡蛋的质量约100g，重力约1N，故B符合实际情况；
    C、中学生平均体重约为500N，在水平地面站立，对地面的压力等于重力，约为500N，故C不符合实际情况；
    D、中学生课桌的高度大约80cm，故D不符合实际情况．
    故选B．

    点评 本题考查对常见的一些量要有数据、数量级的认识，估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示电路连接没有错误，每只电表均正常读数，则下列判断正确的是（　　）
    A．甲、乙都是电流表B．甲是电压表，乙是电流表
    C．甲是电流表，乙是电压表D．甲、乙都是电压表

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    12．下表是某储水式电热水器的铭牌：
    型号：DSZF-C40J20D设计代号：C1
    额定容量：40L额定功率：2000W
    额定电压：220V额定频率：50Hz
    额定压强：0.7MPa防水等级：IPX4
    已知水的比热容c水=4.2×103J/（kg•℃）），水的密度是ρ水=1.0×103kg/m3
    根据表中的数据，试求：
    （1）电热水器正常工作的电流是多大？（结果保留两位小数）
    （2）电热水器里的水刚好是额定容量时，把这些水从20℃加热到50℃，水吸收的热量是多大？
    （3）电热水器正常工作时放出的热量80%被水吸收，那么加热这些水需要多长的时间？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图所示，一均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一始终方向不变的力F，让木棒缓慢转到图中虚线所示位置，在转动的过程中，F的大小变化情况是（　　）
    A．变大B．变小C．不变D．不能确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置图，长木板固定不动．
    （1）甲乙两图中当弹簧测力计拉着木块沿水平方向做匀速直线运动时，测力计的读数才等于滑动摩擦力．
    （2）此实验的探究方法是转换法．
    （3）比较甲乙两图，不能（选填“能”或“不能”）得出滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度都有关．
    （4）丙图中木块匀速运动时测力计的读数是2.4N，滑动摩擦力为4.8N．（不计滑轮、绳子的重量及二者间摩擦）
    （5）若某次实验时木块做加速运动，则所测得滑动摩擦力偏大（选填“偏大”或“偏小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    6．已知酒精的热值是3.0×107J/kg，问2kg酒精完全燃烧放出的热量是多少焦耳？若这些热量全部被100kg温度是20℃的水吸收，试计算水的温度将升高至多少摄氏度？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．某同学从远处走向一穿衣镜，他在镜中的大小及像与人之间的距离将（　　）
    A．像变大，像和人之间的距离变大
    B．像变大，像和人之间的距离变小
    C．像大小不变，像和人之间的距离变小
    D．像大小不变，像和人之间的距离不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．如图为小明“探究液体内部压强的特点”的实验过程图：
    （1）若在使用压强计前，发现U型管内水面已有高度差，通过方法②（选填序号）可以进行调节．
    ①从U型管内向外倒出适量水；②拆除软管重新安装；③向U型管内加适量水；
    （2）比较图A、图B、图C，得出结论：同种液体，同一深度，液体向各个方向的压强都相等．
    （3）将图A中的探头逐渐下移，可观察到U形管内液柱的高度差逐渐变大，得出结论：液体密度一定，深度越大，液体压强越大．
    （4）向图B中的容器内加入一定量的浓盐水，为使探头在液体中的深度与加盐水前的深度相同，应将探头位置上移（选填“上移”、“不变”或“下移”），并且观察到U形管内液柱的高度差变大，可得出结论：深度相同，液体密度越大，液体压强越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．小李同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”．

    （1）小李通过压强计U型管左右液面的高度差来判断液体压强的大小．
    （2）小李检查压强计的气密性时，用手指不论轻压还是重压橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度差变化小（选填“大”或“小”），表明其气密性差．小李调节好压强计后，U形管两边液面相平．
    （3）小李把金属盒分别浸入到甲、乙图中的两种液体（水和酒精）中，发现图甲中U形管两边液柱的高度差较小，他判断图甲中的液体是酒精，其结论不可靠，原因是没有控制金属盒在液体中的深度；他改变图乙中金属盒的深度，其探究情况如图丙所示．
    （4）小李应该比较图乙丙，得出金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越越大，表示液体的压强就越大．
    （5）小李发现在同种液体中，金属盒所处深度相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明在同种液体的同一深度处（或在相同条件下），液体内部向各个方向的压强相等．

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