甲、乙同学分别做“测定小灯泡的电功率”实验,他们使用的器材中,电源电压不同(均为1.5伏的整数倍),滑动变阻器两个(分别标有“10Ω 2A”和“20Ω 2A”字样),待测小灯两个(都标有“0.2A”字样,且额定功率在0.6瓦—0.9瓦之间)。甲、乙两同学各自选取一个变阻器、小灯、电源及其它器材按要求正确连接电路,并进行实验。闭合电键后,移动变阻器的滑片,他们均发现小灯正常发光时,滑片的位置恰好在中点(即变阻器接入电路的电阻为最大阻值的一半),但是甲灯比乙灯亮。
① 请画出他们的实验电路图 (14) (用2B铅笔在答题纸上相应位置作图)
②简述他们判断小灯泡正常发光的方法。 (15)
③ 甲同学所用的电源电压为 (16) 伏,滑动变阻器的规格为 (17) ;乙同学选用小灯泡的额定功率为 (18) 瓦。
① 电路图如图② 当电流表示数为0.2安时,小灯正常发光、③ 6 “20Ω 2A” 0.7
【解析】
试题分析:①电源电压已知,小灯的额定电流为0.2A,且额定功率为0.6~0.9W电路串联。
小灯泡正常发光时电流为0.2A,调节滑动变阻器使电流表示数为0.2A时,小灯泡正常发光。
③根据P=UI,灯泡两端的最小电压:U=P/I=0.6W/0.2A=3V, 灯泡两端的最大电压:U=P/I=0.9W/0.2A=4.5V
当串联电阻为“10Ω 2A”规格时,滑动变阻器两端的电压为U滑=IR滑=0.2A×5Ω=1V;则电源电压最小为1V+3V=4V,最大为1V+4.5V=5.5V,又电源电压为1.5V的整数倍,所以最小为4.5V;此灯泡的额定电压为U额=4.5V-1V=3.5V,可知灯泡的额定功率为P额=U额I=3.5V×0.2A=0.7W;当串联滑动变阻器为“20Ω 2A”规格时,滑动变阻器两端的电压为U滑′=0.2A×10Ω=2V;则电源电压最小为2V+3V=5V,最大为2V+4.5V=6.5V,又电源电压为1.5V的整数倍,所以为6V;此灯泡的额定电压U额′=6V-2V=4V,则其额定功率P额′=U额′I=4V×0.2A=0.8W;甲灯比乙灯亮,所以甲灯的额定功率为0.8W,串联的是“20Ω 2A”的滑动变阻器,电源电压是6V;乙灯的额定功率为0.7W,串联的是“10Ω 2A”的滑动变阻器,电源电压是4.5V.
考点:实验题
科目:初中物理 来源:2014年上海市闵行区中考二模物理试卷(解析版) 题型:填空题
在10秒内通过某导体横截面的电量为3库,电流做的功为18焦,则通过该导体的电流为 安,该导体两端的电压为 伏。当该导体两端的电压为12伏时,它的电阻为 欧。
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科目:初中物理 来源:2014年上海市杨浦区中考4月基础测试物理试卷(解析版) 题型:选择题
光线从空气斜射入水中,若入射角为45 °,则折射角可能为
A.0° B.45° C.60° D.32°
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科目:初中物理 来源:2014年上海市宝山区、嘉定区中考二模物理试卷(解析版) 题型:填空题
在下图的装置中,重为20 牛的物体A处于静止状态(轴中摩擦不计),拉力F1的大小为______牛;若物体A被匀速提高2米,则拉力F1所做的功_______焦,在这过程中物体A的重力势能________(选填“增大”或“不变”或“减小”)。
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科目:初中物理 来源:2014年上海市宝山区、嘉定区中考二模物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,甲、乙两物体在拉力F的作用下,沿竖直向上方向做匀速直线运动,不计空气阻力,则:
A.甲的速度一定大于乙的速度
B.甲的重力一定大于乙的重力
C.拉力F甲做的功一定大于拉力F乙做的功
D.拉力F甲的功率一定大于拉力F乙的功率
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科目:初中物理 来源:2014届上海市普陀区第二学期初三质量调研物理试卷(解析版) 题型:计算题
在图(a)所示的电路中,电源电压为6伏保持不变,电阻R1的阻值为10欧,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样,闭合电键S,当滑动变阻器R2的滑片P移到某一位置时,电流表A的示数为0.4安。
① 求R1两端的电压U1。
② 求此时R2消耗的电功率P2。
③ 现有一个表盘如图13(b)所示的电压表可接入电路。当选用 挡量程,并把电压表接入 两点时,在移动滑动变阻器滑片P的过程中电压表指针偏转变化角度最大。求此时滑动变阻器接入电路的阻值范围。
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科目:初中物理 来源:2014届上海市普陀区第二学期初三质量调研物理试卷(解析版) 题型:实验题
如图所示电路中,电源电压恒定不变,闭合电键S发现小灯L不亮,若电路中只有一处故障,且只发生在灯L或电阻R上。为检测故障,现提供完好的电压表V、电流表A和检测小灯L'作为检测工具,要求在不拆除原电路的条件下,选择其一连接AB或BC两点之间。
① 检测过程中不会导致电源短路的工具的是: (16) ;
② 只连接一次就能够检测出故障的方法是: (17) 。
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科目:初中物理 来源:2013年云南省玉溪市红塔区八年级下学期期末测试物理试卷(解析版) 题型:实验题
我们知道测量物质的密度要利用天平和量筒,可现在没有量筒只有天平和烧杯,你能不能测出物质的密度?小军的实验小组为此进行了探究,他们按下面的方法,巧妙地利用天平、水和烧杯测量出了一不规则小石块的密度。请认真阅读题中的第二步实验方案、领会小军实验小组的变通方法并回答下列问题。
(1)用天平测量小石块的质量,右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲,则小石块的质量为 g。
(2)由于没有量筒,为了测量小石块的体积,小军做了如图乙的实验(水的密度为):
a.往烧杯中加入适量的水,把小石块浸没,在水面到达的位置上作标记。
b.取出小石块,测得烧杯和水的总质量为153g。
c.往烧杯中加水,直到标记处,再测出此时烧杯和水的总质量为183g。
由此计算出小石块的体积为 。
(3)小石块的密度为 。
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科目:初中物理 来源:2013-2014年上海市毕业生学业模拟考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器A和B(SA>SB),容器足够高,分别盛有甲、乙两种液体,且两种液体对容器底部的压强相等。若在A容器中倒入或抽出甲液体,在B容器中倒入或抽出乙液体,使两种液体对容器底部的压力相等,正确的判断是
A.倒入的液体体积V甲可能等于V乙
B.倒入的液体高度h甲一定大于h乙
C.抽出的液体体积V甲可能小于V乙
D.抽出的液体高度h甲一定等于h乙
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