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    （2008?辽宁）如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：
    （1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是
    不相同
    不相同
    的（填“相同”或“不相同”）．
    （2）下表是某同学实验中的一组数据：
    电流表的位置ABC
    电流I/A0.30.31.5
    指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是
    1.5A
    1.5A
    ，造成错误的原因是
    电流表接小量程却误安大量程读数了
    电流表接小量程却误安大量程读数了
    ．
    （3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因是（
    C
    C
    ）
    A．通过灯泡的电流小； B．灯泡的灯丝断了
    C．灯丝的电阻小；     D．小灯泡靠近负极．
    分析：（1）为了使结果有代表性，应选用不同规格的灯泡做实验；
    （2）第三个数据是错误的，是把量程读错了；
    （3）当电阻较小时，电流发的热不足以让灯泡亮起来．
    解答：解：（1）应选用不同的灯泡做几次实验，是为了让结果具有普遍性；
    （2）串联电路中的电流各处应相等，故第三外数据：1.5A是错误的，是由于看错了量程；
    （3）当灯泡的电阻较小时，虽然灯泡中有电流，但发的热不能使灯泡亮起来．
    故答案为：（1）不同；（2）1.5A；电流表接小量程却误按大量程读数了；（3）C．
    点评：本题考查了探究串联电路电流特点的实验的操作．注意电流表的量程的选择和正负接线柱要接正确，结果要有代表性，就要用不同的规格的电灯，多做几次实验．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    右
    右
    运动；如此反复，线圈带动纸盆
    （来回）振动
    （来回）振动
    而发声．与扬声器原理相似的是
    电动机
    电动机
    （填“电动机”或“发电机”）．

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