【题目】300多年前,伽利略对“力和运动的关系”进行了探究.下面是模拟伽利略“推断物体不受力时运动情况”的实验.如图是同一小车从同一斜面的同一高度由静止下滑,从粗糙程度不同的水平面上由运动到静止的过程.(四种接触面的粗糙程度由小到大的顺序是:玻璃板、纸板、棉布、毛巾)
(1)小车在水平面上运动时,在竖直方向上受到______力和支持力,他们是一对______力;在水平方向小车受到摩擦力,这个力使小车减速.在减速过程中小车的惯性______(变大/变小/不变).
(2)为了便于推理得出结论,请将图中的四次实验排出合理的顺序:___________.
(3)科学家牛顿在伽利略实验的基础上,进一步推广得出:一切运动的物体,在不受外力作用时,总保持______状态,这一普遍规律奠定了经典的力学基础.
【答案】重力 平衡力 不变 dacb 匀速直线运动
【解析】
第一空.小车在水平面上运动时,在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力;
第二空.由于小车始终在水平面上运动,所以,重力和支持力是一对平衡力,合力为零;
第三空.惯性是物体的属性,与运动状态无关,只与质量有关,所以减速过程中小车的惯性不变;小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下时小车滑到斜面底端时具有相同的速度,小车在不同表面滑行的距离不同,在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,速度减小的越慢,小车运动得越远,所以接触面应该逐渐变光滑程度,即按毛巾、棉布、纸板、玻璃板,故合理的顺序为dacb;
第四空.牛顿在伽利略实验的基础上,进一步推广得出:一切运动的物体,在不受外力作用时,则运动状态不变,即总保持匀速直线运动状态,这一普遍规律奠定了牛顿的力学基础。
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【题目】如图所示,大口玻璃瓶内有一些水,塞紧瓶塞用打气筒向瓶内打气。可观察到在瓶塞跳起来的同时瓶内出现白雾,说明气体膨胀过程中温度_____(升高/降低/不变)内能_____(增大/减小/不变)。该结论不能解释下列现象中的_____(填序号)
①137亿年前的宇宙大爆炸,导致宇宙空间不断膨胀,温度相应降低
②热机的做功冲程
③用切割机切割钢条时火星飞溅
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【题目】完成下面的小题:
(1)在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,老师引导同学们作了如下猜想:
猜想事例:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关.
请你独立猜想:导体的电阻可能跟导体的________有关,导体的电阻还可能跟导体的________有关.
(2)如图所示是他们进行实验探究时的器材,实验板上固定了四根金属导线,a、b、c三根长度均为1m,d的长度为0.5m;a、b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同.
在探究电阻跟横截面积的关系时,可依次把M、N跟________的两端连接,闭合开关,记下电流表示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小,可得出的结论是________.
(3)依次把M、N跟a、d的两端相连,闭合开关,记下电流表示数,分析比较a、d两根金属丝的电阻大小,可探究电阻跟________的关系,结论是________.
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【题目】利用家中电能表(220V、3A、3600revs/(kW·h)),秒表和六盏阻值已知的白炽灯,家庭电路电压保持恒定。设计一个实验,证明:“当电阻两端的电压及通电时间保持不变时,电流做功与电阻阻值成反比”。请写出实验步骤和实验数据记录表格。
(1)实验步骤:
(2)实验数据记录表格:
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【题目】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,是因为玻璃棒在摩擦的过程中______电子.若把它和不带电的验电器金属球接触,会发现验电器金属箔片张开(如图甲所示),原因是______.若将另一带电小球与验电器金属球接触,发现箔片闭合(如图乙所示),则此带电小球带______电.
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【题目】如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图:
(1)小明最好选择两个小灯泡的规格应该是________的.(填“相同”或“不相同”).
(2)小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后,刚将线路两端接到电源两极,L2就亮了,但L1没亮.他在实验操作中不当之处是:________.实验时L1没亮的原因可能是________
A.通过灯泡L1的电流比L2中的电流小 B.L1灯泡的灯丝断了
C.L1灯座处可能短路了 D.L1灯泡靠近电源正极
(3)下表是小明实验中测得的三组数据:由表格数据可得出结论:________.
实验序号 | 电流表的位置 | A | B | C |
1 | 电流I/A | 0.3 | 0.3 | 0.3 |
2 | 电流I/A | 0.4 | 0.4 | 0.4 |
3 | 电流I/A | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
(4)他获得三组不同电流值的方法是:________
(5)甲、乙两同学在做实验时,闭合开关前,电流表的指针均指在零刻度处;当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题?(填在下面横线上)
甲:________乙:________
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【题目】生活中,我们会遇到下面的现象:
现象一:如图甲所示,将两个相同的鸡蛋先后从同一高度静止释放,鸡蛋P落到地板上,摔烂了;而鸡蛋Q落到一块海绵上,完好无损.此现象说明鸡蛋撞击_______地板/海绵)时受到的撞击力较小.
现象二:如图乙中a所示,一根细线拴着一个钩码,把钩码拿到一定高度,然后释放,钩码能把细线拉断:如图乙中b所示,如果在细线上端拴一段橡皮筋,再从同样的高度释放该重物,细线就不会被拉断.此现象说明细线中的拉力是图______(a/b)中的较小.这就是典型的“软着陆”或“缓冲”现象,这种现象背后的物理原因是什么呢?
(1)①现象一中,鸡蛋P从接触地板到摔烂的时间为t1,鸡蛋Q从接触海绵到抵达最低点的时间为t2,则t1______t2 (</=/>).
②现象二:图a中,细线从刚好拉直到它断开的时间为t3;图b中,细线从刚好拉直到物体下落到最低点的时间为t4,则t3______t4(</=/>).
(2)综上分析,导致上述现象中两个力变小的可能原因是_________;
(3)为了进一步探究这种现象,兴趣小组的同学做了一个实验:先后三次让同一个同学骑同一辆自行车,从斜坡上的同一位置由静止开始滑下,每次到达坡底进入同一水路面时用大小不同的力捏刹车,实验数据如下表所示:
实验次数 | 捏刹车的用力情况 | 在水平面上滑行时间 |
1 | 较小的力 | 40s |
2 | 较大的力 | 17s |
3 | 更大的力 | 4s |
由以上实验数据可以得出的结论是:在质量和速度相同的情况下,要使物体停下来作用___________越长,作用力越____________.
(4)生活中这样的例子是很多的,结合你的生活经验,请你判断下列现象中没有利用缓冲知识的是__________.
A.自行车坐垫上装减震弹簧
B.跳远时跳到沙坑里
C.装修时用橡胶锤敲打地砖而不用铁锤
D.用撬棒撬石头
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【题目】小明和小华分别用“伏安法”测量定值电阻的阻值.
图甲 图乙
(1)小明实验的电路如图甲所示,请用笔画线代替导线把电路连接完整.____
(2)小明第1次测量时,电压表示数如图乙所示,则电压为________V.
(3)小明测量的数据如表一所示,则定值电阻的阻值为________Ω.
表一
(4)小华测量的数据如表二所示,则小华实验中存在的问题可能是:________.
表二
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【题目】在探究“比较不同物质吸热能力强弱”的实验中,实验装置如图所示.
(1)实验中应量取质量 _________(选填“相等”或“不等”)甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热.当它们吸收相 同热量时,通过比较_________________(选填“加热时间”或“温度计示数变化”)来判断吸热能力的强弱.
(2)通过实验,记录数据如表所示.从开始加热到42℃,甲、乙两种液体吸收热量的关系 为Q甲_______(选填“>”“<”或“=”)Q乙.
(3)分析实验数据可知_________液体的吸热能力强.
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