虚线方框内各放置一个透镜,两束光通过透镜前后的方向如图所示,则( )
A.甲为凹透镜,乙为凸透镜
B.甲、乙都为凸透镜
C.甲为凸透镜、乙为凹透镜
D.甲、乙都为凹透镜
科目:初中物理 来源: 题型:
小明在探究光的折射规律时,意外发现:当光沿某方向从半圆玻璃砖射向空气时,折射光消失而反射光却变得更亮,如图1,老师告诉他这是光的全反射现象.课后,小明查到光从玻璃射向空气时的一些数据如下表:
图1 图2
入射角i | 折射角r | 反射能量 |
0° | 0° | 5% |
10° | 15.2° | 7% |
20° | 30.9° | 26% |
30° | 48.6° | 43% |
40° | 74.6° | 77% |
41.2° | 81° | 84% |
41.8° | 90° | 100% |
42° | / | 100% |
(1)分析以上数据可知光从玻璃射向空气时,折射角随入射角的变化关系是____________________________.
(2)光从玻璃斜射向空气时,反射能量随着入射角的增大而______,当入射角i≥______°时,反射能量达到100%,就发生了全反射现象.
(3)由表格数据可知:图2中图线______(填“a”或“b”)反映了上述实验中的两角关系.
(4)根据光路可逆,当光从空气斜射向玻璃时,折射角______(填“大于”“等于”或“小于”)入射角,因此折射光线不能消失,则______(填“能”或“不能”)发生全反射现象.
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科目:初中物理 来源: 题型:
(昆明中考)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,三班学生在老师的要求下,全班分成7个小组,使用焦距都是10 cm的凸透镜做实验.最后,老师将各组实验的结果画在了图中.图中1和1′,2和2′…7和7′分别表示实验时各组的物和对应像的位置.请你根据实验的要求和图中的信息,回答下列问题:
(1)实验时,光具座水平放置,位于光具座上的烛焰的中心、凸透镜的中心和光屏的中心应该处于____________.
(2)从________两组可以看出,当物体位于一倍焦距和二倍焦距之间时,所成的像是______立的、______的实像.
(3)从6、7两组可以看出,凸透镜成虚像时,像与物在______侧,且像是______立的.
(4)由图可知成实像时,当物远离凸透镜,则像________(填“远离”或“靠近”)凸透镜,且像变______(填“大”或“小”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
小华用铁丝绕成一个内径约4 mm的圆环,将圆环在清水中浸一下后取出,形成一个“水透镜”.
(1)通过“水透镜”看到的字如图所示,此时“水透镜”是一个______透镜,将这个“水透镜”再向字靠近一点,看到的像会______(填“变大”或“变小”).
(2)小明猜想“水透镜”的焦距与水的质量有关,为此他用牙签在“水透镜”上轻轻取走一点水,再次观察,比较前后两次所成像的大小.观察时他应该注意控制“水透镜”到字的______不变.
(3)小芳用另一只内径不同的圆环制作“水透镜”,看到了倒立、缩小的像,请针对这一现象,提出一个新的探究问题:_____________________________.
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科目:初中物理 来源: 题型:
(资阳中考)某同学在做透镜成像的实验时,将一支点燃的蜡烛放在距离透镜20 cm的地方,当它向透镜移动时,其倒立的像移动速度大于蜡烛移动速度,则可判断此透镜( )
A.是凸透镜,焦距为20 cm
B.是凸透镜,焦距可能为15 cm
C.是凹透镜,焦距为20 cm
D.是凹透镜,焦距可能为15 cm
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科目:初中物理 来源: 题型:
小明同学喜欢摄影.一天清晨,他用照相机对同一片树叶拍了两张清晰的照片.如图甲和乙所示,小明拍摄这两张照片时相机镜头焦距相同,那么拍摄______照片时树叶与相机距离大一些.树叶上露珠下面的叶脉看起来比较大,这是因为圆形的露珠相当于________,通过露珠而形成的______(填“虚”或“实”)像.
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科目:初中物理 来源: 题型:
(2015•福州)下列估测符合生活实际的是
A.两个鸡蛋重约1N B.人感觉舒适的温度是40℃
C.人脉搏Is跳动约70次 D.教室的高度约为1.5 m
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,把一小球先后放入盛有不同液体的甲、乙两个容器中,在甲容器中小球漂浮在液面上,在乙容器中小球加速下沉到容器底部.已知:小球在甲容器中受到的浮力为F1,小球在乙容器中受到的浮力为F2,甲容器中的液体密度为ρ1,乙容器中的液体密度为ρ2,则下列判断正确的是( )
A.F1>F2 B.F1<F2 C.ρ1>ρ2 D.ρ1<ρ2
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