爆炸声会使附近的门窗发出响声,强烈的爆炸声甚至可以将窗玻璃震碎,这说明声音能传递________,利用回声测量海水深度是利用声音来传递___________。我们应该避免在公共场所高声喧哗,在公共场所高声喧哗会产生 污染,这里高声喧哗的“高”是指声音的 (选填“音调”、“响度”或“音色”)。
科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏无锡前洲中学初二上期10月质量检测物理卷(解析版) 题型:实验题
在“观察水的沸腾”实验中:
(1)如图所示,是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。A是操作过程,B是读数过程,C是读取的温度。
①A图中操作的错误是________________________________________;
②B图中读数的错误是________________________________________;
③若操作正确无误,根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是______℃。
(2)小明同学
(2)在利用图D所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因。(写出两种即可)
①_______________________________________;
②_______________________________________。
(3)如图E中甲乙图中,图__________所示是水沸腾时的情况。图F是小明做“探究
水的沸腾”实验后所绘制的图象,图象中BC段反映的物理规律是:_______________ 。
(4)水沸腾时,可以看到水面上不停的冒“白气”,此现象产生的原因是:___________ 。
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科目:初中物理 来源:2016届江苏清江中学初三上学期期中考试物理卷(解析版) 题型:实验题
小青利用如图所示的a、b两个电路进行“串联电路和并联电路的比较”的探究活动,电路连接正确无误,在保持电源不变的条件下,请你对他们所记录的实验内容进行补充:
(1)在a电路中,当灯L1和灯L2都发光时,取下灯L1,灯L2将会 (填“变亮”“不发光”或“不变”).
(2)在a电路中再串联一个小灯泡,接通电路后,灯L1和灯L2发光会 _(填“变亮”“变暗”或“不变”).
(3)在b电路中,当灯L1和灯L2都发光时,取下灯L1,灯L2将 (填“不发光”或“不变”).
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科目:初中物理 来源:2016届广东深圳北环中学初三上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
关于电流的方向的说法中正确的是( )
A.带电微粒的运动方向就是电流的方向
B.金属中自由电子移动的方向就是电流的方向
C.负电荷定向移动的方向与规定的电流方向相反
D.科学上规定正电荷运动的方向就是电流的方向
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏宿豫区实验中学初二上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
医院里用的紫外线看起来发出淡紫色的光,原因是 ( )
A.其实那盏灯并不是紫外线灯,因为紫外线本身是看不见的;
B.灯管在发出紫外线的同时,还发出少量的蓝光和紫光;
C.该灯管发出的紫外线与太阳发出的紫外线不同,前者是淡紫色的,后者是看不见的;
D.以上说法都不对。
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年贵州贵阳乌当区新天学校初二上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
假期到了,班上的几个同学送小明乘列车回家.如图所示,几个同学看着列车徐徐地开动了,小明坐在窗边,却看到同学们渐渐向后退去,原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是:( )
A.地面、列车
B.列车、地面
C.列车、列车
D.地面、地面
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科目:初中物理 来源:2016届江苏靖江靖城中学共同体初三上期期中物理卷(解析版) 题型:实验题
为探究“动能大小的影响因素”,某一科学小组利用斜面、钢球、木块等器材开展了如图所示的活动.
(1)实验中通过比较 来判断钢球动能的大小.
(2)在图甲和图丙中,用质量不同的两个钢球从斜面上相同高度自由滚下,目的是使钢球撞击木块时的 相同;比较甲、乙两图,得到的结论是 .
(3)由实验中钢球撞击木块做功,同学们联想到汽车撞击行人出现交通事故的情景,并猜想到交通事故的危害程度与“超载”、“超速”有关.进一步探究,获得了表格内的数据:
实验序号 | 小球的质量m/g | 小球自由滚下的高度h/cm | 木块被撞后运动的距离s/m |
甲 | 20 | 20 | 16 |
乙 | 20 | 10 | 4 |
丙 | 40 | 20 | 32 |
分析表格内的数据可知,利用甲、丙两次实验可验证危害程度与 有关(选填“超载”或“超速”);在质量和速度两个因素中,对动能影响较大的因素是 ,理由是 .
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科目:初中物理 来源:2016届河南安阳龙安区初三上期第三次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
根据欧姆定律公式I=U/R,下列说法正确的是( )
A.通过导体的电流越大,这段导体的电阻就越小
B.导体两端的电压越高,这段导体的电阻就越大
C.在电阻一定时,导体两端的电压越高,通过这段导体的电流就越大
D.导体的电阻与电压成正比,与电流成反比
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年河北秦皇岛卢龙县初二上期期中考试物理卷(解析版) 题型:实验题
为了探究声音的特征,小东做了以下实验。
(1)小东将钢尺的某处压在桌面上,保持钢尺伸出桌边的长度一定,分别用大小不同的力上下拨动钢尺的另一端,如图所示。实验中发现,钢尺被压得越弯,上下振动的幅度越大,桌面被拍打得越响。根据这一实验证据,他得出了振幅越大响度越大的结论。
①小红认为实验证据中存在错误,理由是 。
②结合如图所示和上述小东的操作,请你指出他操作中的错误。 。
(2)改正实验后,他逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变 。当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于 。
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