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    天平的砝码由于使用不当，粘上了许多灰尘并且受潮生锈了，那么利用它测量的物体质量比使用维护良好的天平测量的结果　 
    [     ]
    A． 偏大
    B． 相同
    C． 偏小
    D． 无法判断
    C
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在测定石块的密度时，由于在使用前天平的横梁不能调节平衡，宇瑞和楷浩各想到一种测质量的方法，请你帮助完成测质量的过程．并测出石块的密度．
    （1）宇瑞测质量的步骤
    ①将天平放在水平台上，在
     
    （或“上翘”或“下沉”）的盘中垫上纸张，用细沙调节横梁平衡；
    ②把物体放在左盘，砝码放在右盘，适当增减砝码，并移动游码，测量出石块的质量．
    （2）宇瑞在调节好的天平的右盘中放一个50g的砝码，游码移至如图甲所示位置时，称出石块的质量是
     
    ，用量筒测石块的体积，测量过程和读数如图乙和丙所示，则石块体积为
     
    cm3的密度为
     
    kg/m3．
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    （3）楷浩测质量的步骤：
    ①如图丁所示，把石块放在右盘，在天平的左盘中放一个小玻璃杯，向杯中注水，用滴管调整水的多少，使天平横梁平衡．
    ②从托盘中拿下
     
    换上合适的砝码，并移动游码，使天平横梁再次平衡，就得到了石块的质量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?黄埔区二模）小黄在实验室里测量一块形状不规则，且体积较大的矿石密度．

    （1）使用托盘天平时，应将天平放在
    水平
    水平
    桌面上，游码移至标尺左端“0”刻度线处，若发现指针静止时指在分度盘中央的右侧，如图（a）所示，则应将天平右端的
    平衡螺母
    平衡螺母
    向
    左
    左
    （填“左”或“右”）调节，直到使横梁平衡为止．
    （2）用已调好的天平测量矿石质量，当天平平衡时的砝码和游码如图（b）所示，则矿石的质量是
    175.6
    175.6
    g．
    （3）由于矿石体积较大而放不进量筒，为此他利用一个能放得下矿石的烧杯、量筒、油性笔和足量的水，如图所示测量矿石体积步骤，测得矿石的体积是
    70
    70
    cm3．

    （4）则矿石的密度是
    2.5×103
    2.5×103
    kg/m3；
    （5）由于图A到图B的操作，引至密度测量值比真实值
    偏小
    偏小
    （选填：偏大、偏小或不变）

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    在分组“使用托盘天平和量筒测量小石块密度”的实验中：
    （1）小军同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图A所示，请指出其中的错误是哪些，并改正：①
    用手直接拿砝码
    用手直接拿砝码
    ；②
    物体和砝码的位置放反了
    物体和砝码的位置放反了
    ．

    （2）小明这组同学先用托盘天平测小石块的质量，步骤如下：
    ①把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端零刻度线处，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应该把平衡螺母向
    右
    右
      （选填“左”或“右”）调节，才能使天平平衡；
    ②天平平衡后，把小石块放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后，发现指针偏向分度盘的右侧，接下来正确的操作步骤是
    取下最小砝码，向右移动游码
    取下最小砝码，向右移动游码
    ；
    直到天平再次平衡，右盘中的砝码和游砝所处的位置如图B所示，则小石块质量是
    47.4
    47.4
    g；
    （3）接下来他们用量筒测量小石块的体积，步骤如下：
    ①在量筒中注入适量的水（如图C所示），读出此时水面所对应的示数V1；把固体浸没在盛有适量水的量筒中（如图D所示），读出此时水面所对应的示数V2，则待测固体的体积V=
    20
    20
    cm3．
    ②你认为：在上述操作过程中应怎样把握注入量筒内水的多少，才是“适量”的？答：
    能浸没物体，且物体放入后要不超出量程
    能浸没物体，且物体放入后要不超出量程
    ．
    （4）他们测得该小石块的密度为
    2.37×103
    2.37×103
    Kg/m3．
    （5）小华那一组的同学已经测出了小石块的质量为m，由于同组同学的不小心，将量筒损坏了，于是他们在没有量筒的情况下设计了如下的方案测量小石块的体积：
    ①如图E所示，在烧杯中装满水，用调节好平衡的天平测出烧杯与水的总质量为m1；
    ②如图F所示，将烧杯取下，用细线系住小石块并将其放入烧杯的水中，等烧杯内的水不再溢出时，将小石块取出，并用抹布将烧杯外的水擦干．
    ③如图G用天平测出烧杯及其内剩余水的总质量为m2．
    ④则小石块的体积V=
    m1-m2
    ρ水
    m1-m2
    ρ水
    ．（用他们所测的物理量表示）

    从上图中E到F的操作引起体积的测量值比真实值
    偏大
    偏大
    （选填“偏大”、“偏小”、“不变”）；请你针对他们第②步到第③步的操作（或上图中E到F的操作）作一点改进，使得测量值更加接近于真实值，写出你的方法：
    在E中测满杯水与石块的总质量，F中石块不拿出来，烧杯擦干后直接在G中测石块和剩下的水与杯的总质量
    在E中测满杯水与石块的总质量，F中石块不拿出来，烧杯擦干后直接在G中测石块和剩下的水与杯的总质量
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测量砖块的密度”的探究课上，某实验小组进行了如下的实验探究活动．

    （1）小明同学把天平放在水平桌面上，调节平衡螺母使指针指在分度盘的中线处（如图甲所示），然后，使用天平进行测量．此时，同组的同学说：小明的做法不对，不对之处是调节天平横梁平衡时，
    游码没有归零
    游码没有归零
    ．
    （2）纠正错误后，发现天平横梁不平衡，指针向左偏，此时应向
    右
    右
    （选填“左”或“右”）端调节平衡螺母，使指针指在中线处．
    （3）接着把小砖块放在天平的左盘，当右盘中放人20g、5g砝码各一个时，游码移到如图乙所示位置，天平横梁刚好平衡；然后，用一细绵线系住小砖块，放人盛有30ml水的量筒中，如图丙所示，则小石块的密度是
    2.72×103
    2.72×103
    kg/m3．由于砖块具有吸水性，所以，该小组测出的密度值比真实值
    偏大
    偏大
    （选填“偏大”或“偏小”）．

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