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    【题目】一根导线的电阻是4Ω，把它拉长到原长的3倍，则

    A. 拉长后电阻大于4Ω B. 拉长后电阻小于4Ω C. 拉长后电阻等于4Ω D. 条件不够无法判断

    【答案】A

    【解析】

    因为一根导体越长、横截面积越小，电阻就越大，所以当一根导线被拉长后，电阻增大，故选A

    思路分析:根据影响电阻大小的因素进行分析，即导体的电阻与导体的长度、横截面积以及材料有关

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，找一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置．将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点：

    （1）如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是______

    A．三角形光斑 B．圆形光斑 C．蜡烛的正立像 D．蜡烛的倒立像

    （2）如果小孔变大，它在薄膜上所成的像将______．

    （3）猜想一：小孔成像的大小可能与物体到小孔的距离有关；

    猜想二：小孔成像的大小可能与光屏到小孔的距离有关；

    请选择一个方面设计实验过程（可作图说明）______．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】跳高运动员在越过横杆的瞬间（若不计空气阻力），受到的力有

    A. 起跳力 B. 向前的冲力

    C. 只受重力 D. 重力和冲力

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    【题目】在一些影视作品中常见房屋倒塌、重物落下，将演员砸成重伤的镜头，这些重物材料的密度

    A. 比实物密度大 B. 比实物密度小 C. 与实物密度相等 D. 与实物密度相近

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有一次，小明上学前取自己的眼镜时，发现自己的近视镜和爷爷的老花镜混在一起，外形完全一样，如图所示，小明要想找出自己的眼镜，下列做法正确的是( )

    A. 用手摸镜片时，中间薄边缘厚的是远视镜

    B. 让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片能呈现一个明亮小光斑的是近视镜

    C. 让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片后能呈现一个大光斑的是近视镜

    D. 拿着镜片看字，把字放大的是近视镜

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下面实例是防止电热带来危害的是

    A. 电饭锅煮饭 B. 用电热壶烧水

    C. 用电熨斗熨衣服 D. 电视机外壳有许多小孔

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图（a）是中间镂空的玻璃砖形成的空气凸透镜，当一束平行光射向空气凸透镜时，出射光线是会聚还是发散？请你进行以下探究：

    （1）图（b）是中间镂空的玻璃砖形成的空气棱镜，请在图（b）中画出光线O1O2从空气进入玻璃后折射光线O2T的大致位置；

    （2）对比分析图（a）、（b），可以猜想：图（a）空气凸透镜对光线有 ______ 作用；

    （3）将空气凸透镜正对着太阳光，用白纸当 ______ 在另一侧来回移动，通过在白纸上能否观察到很小很亮的 ______ ，说明（2）中的猜想是否正确，这是通过 ______ 方法验证猜想．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】挑选西瓜时，用手指在西瓜上弹几下，如果声音清脆，就知道是生瓜；如果声音较沉闷，就是熟瓜．医生常用叩诊术来检查胸腹内器官是否正常（如图A所示），脏器不正常与正常的叩诊声音是不同的．有趣的是300多年前，一个奥地利人用敲击酒桶的方法来判断桶中酒的多少（如图B所示）．上述实例中都是根据声音的哪一个共同特征来判断的 ( )

    A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．

    （1）为便于观察，该实验最好在______环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到______，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题．

    （2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像______为止，这时发现像与物的大小______；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板______、像和物到玻璃板的距离______．

    （3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？______．

    A、保持A，B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察

    B、保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作．

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