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    9．以下各例能够增大摩擦的是（　　）
    A．
    鞋底凹凸不平的花纹    		B．
    自行车的刹车装置
    C．
    行李箱可以滚动的轮子    		D．
    矿泉水瓶盖上的条纹

    分析 影响摩擦力大小的因素有：压力大小和接触面的粗糙程度，压力越大、接触面越粗糙，摩擦力越大．减小摩擦常用的方法有：减小压力、减小接触面的粗糙程度、变滑动为滚动、使两个接触面彼此分开．

    解答 解：A、鞋底凹凸不平的花纹，是增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，故符合题意；
    B、自行车的刹车装置，是增大压力来增大摩擦力的，故符合题意；
    C、行李箱可以滚动的轮子，是变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦力的，符不合题意；
    D、矿泉水瓶盖上的条纹，是增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，故符合题意．
    故选ABD．

    点评 此题主要考查的是学生对影响摩擦力大小因素的理解和掌握，考查学生应用物理知识解决实际问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．经常提到的像：①电影银幕上的像，②放大镜中的像，③投影仪上的像，④平面镜成像，其中是实像的有①③，因反射成像的有④，成正立的像的有②④．〔填序号）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．在“研究气泡的速度”实验中，小瑞同学从某一位置开始用停表计时，每2s在玻璃管上用记号笔记录小气泡的位置，最后用米尺测量并计算气泡在每段时间内运动的速度．
    ①请你帮小瑞同学设计一个记录实验数据的表格．
    ②用图象记录数据，易于直观了解物理过程，并找出其中的规律．下图是小瑞同学所做的图象．
    A、在图中的直角坐标系中，描述气泡位置的每个点的高度表示气泡相对于起始时刻通过的路程；
    B、如果图象是一条直线，表示气泡做匀速直线运动．
    ③小礼同学也做了该实验，但小礼同学的做法是：在管中每隔20cm做一标记，然后记录下通过每段路程所用的时间．请你评价两人的做法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    17．下面有关红外线应用的一些说法正确的是（　　）
    A．夜间人的体温比野外草木、岩石的温度高，人辐射的红外线比它们强，因此人们根据这个原理制成了红外线夜视仪
    B．红外线还可以用来进行遥控．如遥控式电视机等
    C．红外线可以杀菌
    D．利用红外线遥感技术可以在飞机或卫星上勘测地热，寻找水源、估计作物生长

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．电流表是测量电流大小的仪表，使用时必须把电流表串联在电路中；使电流从“+”接线柱流入电流表，从“-”接线柱流出电流表；绝对不允许把电流表并连在电源的两极上；在电流表上读数时，先明确所使用的量程，然后确定电流表的分度值，再看电流表的指针向右总共偏过多少个小格．
    在测量如图所示电路电流时记录如表，则可得出结论：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和．
    A点的电流B电的电流C点的电流
    第一次测量0.48A0.26A0.22A
    第二次测量0.40A0.22A0.18A

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．下列各组物质，全部属于导体的是（　　）
    A．硬币、盐水B．橡皮、硬币C．玻璃球、铅笔芯D．食用油、铅笔芯

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．学校是同学们在校期间学习生活的主要场所．以下为学校内有关数据，其中较为符合实际的是（　　）
    A．教室内空气的质量约为200kg
    B．一位同学在操场上散步的速度约为5m/s
    C．使用的课桌的高度约为8cm
    D．同学们的密度大约是2.7×103kg/m3

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．一辆质量为800kg的小汽车，在平直公路上匀速行驶，5min行驶了6km，汽车所受的阻力是车重的0.2倍．求：
    （1）小汽车的速度；
    （2）小汽车的牵引力；
    （3）小汽车的功率；
    （4）若小汽车静止时，每个轮子的着地面积为0.02m2，小汽车对地面压强为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．按要求完成下列个图．

    （1）如图甲所示，O为支点，请在图中画出拉力F的力臂和井盖重力的示意图．
    （2）某学校要安装一个电铃，要求在前门和后门各装一个开关，而且在这两个地方都能各自独立控制这一个电铃，请你根据上述要求在虚线框内画出电路图，并用笔画线代替导线连接图乙实物图．

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