【题目】如图所示电路,电源电压保持不变,三只电表均完好.开关S闭合后,发现只有两个电表的指针发生偏转,若电路中只有一个灯泡出现了故障,则可能是( )
A. 电压表V1示数为零,灯L1断路
B. 电压表V1示数为零,灯L1短路
C. 电流表A示数为零,灯L2断路
D. 电流表A示数为零,灯L2短路
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【题目】(题文)如图所示的电路中,电流表A1的示数为0.5A,A2的示数为0.3A,电阻R2的阻值为10Ω.下列说法正确的是( )
A. 通过电阻R1的电流为0.5A
B. 电源电压为5V
C. 电阻R1的阻值为15Ω
D. 若断开开关S2,电流表A1示数变大
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【题目】小成同学用焦距为 10cm 的凸透镜做实验,实验装置如图所示,在实验过程中凸透镜位置在 50cm 刻线处保持不变,请你根据所学知识完成下列问题:
(1)如果探究照相机成像原理实验应将蜡烛放在距离凸透镜_____20cm 的位置。(选填“大于”“等于”“小于”)
(2)完成实验(1)后,改变蜡烛位置,使其位于 35cm 刻度线处,如果要成清晰的像光屏应向_________移动(选填“左”或“右”)
(3)改变蜡烛位置,使其位于 44cm 刻度线处,小成通过透镜可以看到一个烛焰____像。(选填“实”或“虚”)
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【题目】如图所示电路,R1标有“5Ω 2A”,R2标有“20Ω 0.5A”,电源电压为4V且保持不变,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,为了不损坏电路元件,电路中允许通过的最大电流是______A,滑动变阻器的阻值变化范围是_____Ω。
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【题目】如图所示,用手拨动塑料尺
(1)发出的声音是由塑料尺____产生的;
(2)如图a所示,用较小的力轻拨塑料尺;如图b所示,用较大的力重拨塑料尺。从a到b,塑料尺发出声音的___变大;
(3)如图c到图d,拨塑料尺的力不变,使塑料尺伸出桌面的长度变长,用仪器测得c图实验声音为1.3×102,d图实验声音为1.2×102,两个数据的单位是____;可见随着塑料尺伸出桌面的长度变长,发出声音的____变低;
(4)如图c到图f,拨塑料尺的力不变,塑料尺伸出桌面的长度不变,在塑料尺右端开小孔,开孔前后、两次发声的波形图象如图所示。可见结构的不同,会导致发出声音的____改变。
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【题目】如图甲所示,用电流表测电流。
(1)若将线头M、N都接到电流表为“0.6”接线柱上,此时电流表的示数如图乙所示。则电流表测的是哪盏灯的电流?大小为多大?
(2)将线头M、N如何连接,才能使电流表的示数最大?若此时,电流表的示数如图丙所示,则两次电流表示数相减,可得流过哪盏灯的电流,大小是多少?
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【题目】在做“探究凸透镜成像的规律”实验中,平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚在光屏上一点,如图甲所示.
(1)该凸透镜的焦距是______cm;
(2)当把蜡烛放在乙图位置时,移动光屏,在光屏上能成_____像;生活中的_____就是利用这个原理制成的.
(3)实验发现,通过凸透镜既可成实像也可成虚像,从物体相对凸透镜的位置来看,凸透镜的_____(选填“光心”、“焦点”或“二倍焦距处”)是成实像和虚像的分界点.
(4)在光屏上得到清晰的像后,凸透镜的位置固定不动,当蜡烛向右(靠近透镜)移动一段距离后,要在光屏上再次成清晰的像,需将光屏向_____(选填“左”或“右”)移动.
(5)在光屏上得到清晰的像后,取一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间,要使光屏上再次成清晰的像,保持凸透镜和光屏的位置不动,可将蜡烛适当向_____(选填“左”或“右”)移动.
(6)在光屏上得到清晰的像后,保持蜡烛、凸透镜、光屏位置不变,小华用不透光的纸板遮住凸透镜上半部分,则在光屏上观察到的像是_____(填选项前的字母)
A.烛焰的上半部分,亮度变暗
B.烛焰的下半部分,亮度变暗
C.完整的烛焰,亮度变暗
D.完整的烛焰,亮度不变
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【题目】下表为某电烤箱铭牌的部分参数(其中高温档的额定功率模糊不清),其简化电路如图所示,R1、R2均为电热丝(电阻不随温度变化),求:该电烤箱
额定电压 | 220V | |
额定功率 | 低温档 | 440W |
中温档 | 1100W | |
高温档 |
(1)在低温档正常工作时的电流;
(2)中温档正常工作5min消耗的电能;
(3)在高温档正常工作时的额定功率(计算结果保留一位小数)
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【题目】通过如图所示的探究,我们对太阳光有了更多的了解:
(1)一束太阳光通过三棱镜后如图甲所示,被分解成七种颜色的光,这是光的色散现象,只有用 色光屏(选填“白”或“黑”),我们才能看到七彩光带.
(2)根据甲图 光的偏折能力强一些,若分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴入射,如图乙所示,则 光对凸透镜的焦距大.
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