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    在以下几种情况下，力对物体做功的有（　　）
    A．运动员用力将杠铃举着不动
    B．物体从高处落下
    C．用力提着物体在水平方向移动
    D．人用力推桌子，桌子静止不动
    A、人对杠铃有一个向上的力，但杠铃不动，没有通过距离，故对物体没有做功，A错误．
    B、物体从高处落下时，物体受到竖直向下的重力作用，在重力方向上移动了距离，所以重力对物体做了功．B正确．
    C、用力提着物体在水平方向移动，物体只在竖直方向上受到了重力和提力，物体在水平方向移动了距离，在竖直方向上没有通过距离，故没有做功，C错误．
    D、人用力推桌子，桌子静止不动，用了力，但没移动距离，所以没做功，D错误．
    故选B．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?南安市质检）在以下几种情况下，力对物体做功的有（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：
    A．与物体的重力大小有关              B．与物体运动的速度大小有关
    C．与物体间的接触面积大小有关        D．与物体间接触面的粗糙程度有关
    实验室有一个较长且光滑程度一致的木板、一个带钩的长方体木块和一只弹簧测力计可供使用．小娟同学用弹簧测力计匀速拉动木块在水平放置的木板上进行三次实验，如图所示．实验数据如下表所示：
    次数 木块放置方式 木块运动快慢 弹簧测力计示数
    1 平放 很慢 1.2N
    2 平放 慢 1.2N
    3 平放 较快 1.2N
    （1）表中数据可以验证猜想
    B
    B
     （填序号）的正确或者错误．
    （2）实验中要匀速拉动木块的原因是：
    保证弹簧测力计示数的大小等于物体所受摩擦力的大小
    保证弹簧测力计示数的大小等于物体所受摩擦力的大小
    ．
    （3）某同学在实验中还发现：在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止．该现象表明：物体在静止时也可能受到
    摩擦（静摩擦）
    摩擦（静摩擦）
    力的作用，且该力的大小与
    弹簧测力计的拉力（或拉力）
    弹簧测力计的拉力（或拉力）
    _的大小有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    在以下几种情况下，力对物体做功的有


    1. A.
      运动员用力将杠铃举着不动
    2. B.
      物体从高处落下
    3. C.
      用力提着物体在水平方向移动
    4. D.
      人用力推桌子，桌子静止不动

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    科目：初中物理 来源：2009年福建省泉州市南安市初中学业质量检查物理试卷（解析版） 题型：选择题

    在以下几种情况下，力对物体做功的有（ ）
    A．运动员用力将杠铃举着不动
    B．物体从高处落下
    C．用力提着物体在水平方向移动
    D．人用力推桌子，桌子静止不动

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