[题目]下图的实验装置中.能够探究说明液体压强特点的是( )A.B.C.D. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下图的实验装置中，能够探究说明液体压强特点的是（）
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】A. 图中所示是测量大气压的托里拆利实验，A不符合题意；
B. 图中所示是惯性的演示实验，弹击弹簧片，纸片被弹出，小球由于惯性仍要保持原来的静止状态，在重力的作用下掉入圆筒内，B不符合题意；
C. 图中所示是研究浮力大小与哪些因素有关的实验；C不符合题意；
D. 图中所示的U形管压强计可以探究说明液体压强的特点，如液体压强与深度的关系，D符合题意.
所以答案是：D.
【考点精析】认真审题，首先需要了解液体的压强的特点(液体压强的特点：在同一深度，各个方向的压强相等；深度增大，液体的压强增大；液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大)．

练习册系列答案

快乐假期寒假生活系列答案

Happy holiday快乐假期寒假作业延边教育出版社系列答案

快乐练习寒假衔接优计划系列答案

快乐学习寒假作业系列答案

快乐之星学期复习期末加寒假系列答案

鲁人泰斗快乐寒假假期好时光武汉大学出版社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】小丽做“探究杠杆的平衡条件”的实验．
（1）当杠杆如图所示时，小丽应将平衡螺母向移动，使杠杆在水平位置平衡．（选填“左”或“右”）
（2）调节杠杆水平平衡后，小丽在杠杆的A点挂上2个钩码（每个钩码重1N，杠杆上相邻刻线距离相等），如图所示．若使杠杆恢复水平平衡状态，可以在点挂上1个钩码；或者使用最大测量值为1N的弹簧测力计在点沿着竖直向上的方向拉住杠杆．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】有下列A、B两组器材：
A组：天平（量程0～200 g ，分度值0.2 g ），量筒（量程0～100 ml,分度值1 ml ），弹簧测力计（量程0～5N，分度值0.2N ）
B组：细线、水、盐水、小石块(体积约10 cm3)、正方体木块(边长a=10 cm)、两个相同的烧杯
请在A组只选一种器材，B组中可以任选若干种所需器材，将所选的器材组合使用，设计一种精确测量盐水密度的实验方法.
要求：
（1）写出选用的实验器材；
（2）写出实验步骤和用已知量和测量量表示的盐水密度表达式

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】如下图所示，两个相同的密闭的容器内盛满同种液体，以不同方式静置在桌子上，设其底面所受的压强分别为P甲和P乙，压力分别为F甲和F乙；桌面所受的压强分别为P甲′和P乙′，压力分别为F甲′和F乙′.比较它们的大小，结论为：P甲P乙；F甲F乙；P甲′P乙′；F甲′F乙′.（填“<”“>”或“=”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】如图，为了让灯泡发光，其中a、b分别为（）

A.a、b都是电压表
B.a、b都是电流表
C.a是电压表，b是电流表
D.a是电流表，b是电压表

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】在“测量小灯泡电功率的实验”中，小灯泡的额定电压为3.8V．电阻大约为10Ω，电源电压为6V且保持不变，其它器材如图所示．实验中小东发现电压表的0～15V量程损坏，但0～3V的量程还可使用．
（1）小东仍利用这些器材进行实验，设计连出了如下面的实物图，但有一根导线连错了，请帮他在连错的导线上画“×”，并连上正确的导线．同时在方框内画出对应的电路图．
（2）实验中有两个可供选择的滑动变阻器，分别为“5Ω1A”和“10Ω1A”，为了能顺利完成实验，应选择合适．
（3）小东测出了如表的三组实验数据，请你帮他计算出小灯泡的额定电功率并填入表格内．