【题目】图为工人用力撬起石头的情景,小亮在图中画出了四个作用于硬棒上的力,其中能正确表示工人左手施力且最省力的是( )
A.F1
B.F2
C.F3
D.F4
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【题目】小强同学参观科技馆时,了解到光敏电阻可以用于自动控制.经查阅得知,光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小.小强为了研究光敏电阻的性能,将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示电路,电源电压不变.闭合开关,逐渐增大光敏电阻的光照强度,观察电表示数的变化情况应该是( )
A.A表示数变大,V表示数变小
B.A表示数变小,V表示数变大
C.A表和V表示数均变小
D.A表和V表示数均变大
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】物块从同一斜面上不同高度滑下,在水平面上继续滑行的距离不等,从斜面较高处滑下时,速度大,在平面上滑行的距离远,小明认为,物块在水平面上运动速度大时,摩擦力小,所以滑行的距离远.请你用实验证明“物块在水平面上运动速度大时,摩擦力小”这一观点是错误的.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示的电路中,电源两端电压保持不变,当开关S闭合时,小灯泡正常发光.如果将滑动变阻器的滑片向右滑动,则下列说法中正确的是( )
A.总电阻变小
B.小灯泡变暗
C.电压表的示数变大
D.电流表的示数变大
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【题目】如图所示为小京在“探究凸透镜成像规律”的实验装置,将焦距f=10cm的凸透镜固定在光具座上30cm刻线处,将光屏和点燃的蜡烛分别放在凸透镜的两侧.将点燃的蜡烛移动到光具座上零刻线处时,将光屏移动到光具座上(选填“45”、“50”、“60”或“80”)cm刻线处就可以在光屏上观察到烛焰清晰的像(选填“实”或“虚”);由此他推测,若将点燃的蜡烛移动到光具座上15cm刻线处时,将光屏移动到光具座上cm刻线处就可以在光屏上观察到烛焰清晰像,并通过实验验证了自己的推测是正确的.则此推测的根据是 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图中国科技馆二层“探索与发现”A厅“声音之韵”展区,“传声筒”这件展品,当一人在话筒管路一侧发声时,另一侧的人能够听到传输的声音.关于此现象,下列说法中正确的是( )
A.发声的物体不一定在振动
B.声音是以声波的形式传播出去的
C.听到的声音是靠金属管传来的
D.医用听诊器和传声筒的原理不同
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【题目】实验台上有组装好的实验装置,如图所示,其中弹簧测力计的量程为0~5N.另外还有质量均为100g的钩码六个(图中未画出).小轩计划用这些器材探究:用动滑轮提升重物时,如果动滑轮的机械效率不变,则有用功跟总功成正比.
小轩的主要实验步骤如下:
①在动滑轮挂钩上挂1个钩码,钩码的质量用m表示,用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端,弹簧测力计的示数用F表示,绳子自由端移动的距离用s表示,钩码上升的高度用h表示.将m、F、s、h测量数据记录在表格中;
②保持绳子自由端移动的距离s不变,依次改变动滑轮所挂钩码个数,仿照步骤(1)再做5次实验,将测量数据记录在表格中.
③利用W总=F s,计算出各次的总功,用W有用=G h=mgh,计算出各次的有用功,并将各次的W总、W有用记录在表格中.
请根据以上叙述回答下列问题:
(1)小轩探究过程中存在的问题是:
(2)请你针尖对小轩探究过程中存在的问题,写出改进措施: .
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【题目】
(1)如图所示,一束光与平面镜成45°角射到平面镜上,请根据光的反射定律画出它的反射光线,并标明反射角的大小.
(2)根据图中通电螺线管的南北极,标出小磁针的N极和电源的“+”、“﹣”极.
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