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12.如图所示是甲乙两种固体的熔化图象,固体甲在第6分钟的状态是固液共存,该物质熔化时继续吸热,但温度不变.

分析 (1)掌握晶体和非晶体的区别:晶体有一定的熔点或凝固点,在熔化(或凝固)过程中吸热(或放热)但温度保持不变;
(2)掌握晶体在不同阶段的状态:熔化前处于固态,熔化过程中处于固液共存态,熔化后处于液态;

解答 解:由图象知,乙在整个过程中,吸热温度不断升高,是非晶体;
甲在熔化过程中温度保持48℃不变,所以甲是晶体,熔点为48℃;
从第4min到第8min处于熔化过程,是固液共存态;故在第6分钟的状态是固液共存;
在熔化过程中温度虽然保持不变,但需不断吸热.
故答案为:固液共存;吸热;不变.

点评 读取物质熔化的图象时,应抓住图象的关键特征,先确定是晶体还是非晶体.再明确不同图象段的物质状态及对应的时间、温度等.

练习册系列答案
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14.下面关于滑轮的说法中正确的是(  )
A.使用滑轮一定能省力
B.定滑轮其实质是一个等臂杠杆
C.使用动滑轮能够省距离
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3.某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给液体甲和乙加热.实验中所测数据如下表:
液体次数质量m/kg升高的温度△t/℃加热的时间t/min
10.151
20.1102
30.2104
40.1101
50.1202
60.2204
①分析第1、4次,第2、5此或第3、6 次实验数据.某同学认为:加热相同的时间时,乙升高的温度高一些,这说明乙吸收的热量多一些.这位同学的判断是否正确?请说明理由不正确.因为完全相同的加热器,加热相同的时间,放出的热量相同.所以甲、乙两种液体吸收的热量相等.
②分析第2、3次或第5、6次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,物质的质量越大,吸收的热量就越多.(选填“多”或“少”)
③通过分析比较第1(或4)次和2(或5)次实验数据可知,液体吸收的热量多少与温度的变化量有关.
④通过比较第2、4次实验数据可知,液体吸收的热量多少与液体的种类有关,甲的吸热能力更强.(选填“甲”或“乙”)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.如图所示是两个声音在同一个示波器上显示出来的波形.从图中可知乙图音调高,乙图响度小.

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7.小明在学习“密度”知识时,用量筒测出液体体积,用天平测出容器与液体的总质量,如表一.
表一
实验次数1234
液体体积/cm35.87.916.735.1
液体和容器的总质量/g10.712.821.640.0
(1)小明对数据进行了如下处理,如表二:
表二
较上一次添加液体液体体积V/cm32.18.818.4
较上一次添加液体液体质量m/g2.18.818.4
小明想得出“同种物质,质量与体积成正比”的结论,但是不知如何处理表二的数据,请你帮助他,写出正确的处理方法(写出一种即可).分析质量和体积的比值.
(2)容器的质量为4.9g,液体密度为1×103kg/m3

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17.第一个发现并提出“摆的等时性原理”的科学家是(  )
A.伽利略B.阿基米德C.牛顿D.爱因斯坦

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4.“嫦娥升天、玉兔奔月”标志着我国成为世界上第三个实现地外天体软着陆的国家.如图所示是巡视器“玉兔”在月球上驰离着陆器“嫦娥三号”时的情景,以月球为参照物,着陆器是静止的;以巡视器为参照物,着陆器是运动的(以上均选填“运动”或“静止”).与在地球上时相比,“玉兔”巡视器在月球上的质量不变,受到的重力变小(最后两空均选填“变小”、“不变”或“变大”).

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1.彩色电视机呈现的各种颜色都是由三原色光混合而成的.这三原色光是(  )
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2.下列估测不符合实际的是(  )
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