【题目】初三14班的小豆同学对力学中一直出现的小木块又爱又恨,他准备自己动手建立模型,攻克难关,如图甲,小豆拿了一个圆柱形容器放在水平地面上,内装有适量的水,底面积是100cm2(筒壁厚度不计,容器足够高),此时水深16cm,如图乙,他将一底面积50cm2、高8cm的木块放入容器内,它会静止在水面上,且有 的高度浸入水中,他提出以下问题,你能解答吗?
(1)未放木块时,水对容器底的压强;
(2)求木块的密度;
(3)如果用力将木块压至恰好浸没(水无溢出),木块重力在这一过程中做了多少功?
【答案】
(1)解:未放木块时容器内水的深度:h=16cm=0.16m,
水对容器底的压强:
p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.16m=1600Pa;
答:未放木块时容器对地面的压强为1600Pa;
(2)解:木块的体积:
V=S木h木=50cm2×8cm=400cm3,
木块漂浮时,排开水的体积:
V排1= V= ×400cm3=240cm3=2.4×10﹣4m3,
木块受到的浮力:
F浮=ρ水gV排1=1.0×103kg/m3×10N/kg×2.4×10﹣4m3=2.4N,
因木块漂浮时受到的浮力和自身的重力相等,
所以,木块的重力:G=F浮=2.4N,
由G=mg可得,木块的质量:
m= = =0.24kg,
木块的密度:
ρ= = =0.6×103kg/m3;
答:木块的密度为0.6×103kg/m3;
(3)解:容器内水的体积:
V水=S容h=100cm2×16cm=1600cm3,
木块漂浮时,木块浸入水中的深度:
h1= = =4.8cm,
此时容器中水的深度:
h2= = =18.4cm,
如下图所示,木块重心所在的位置:
h重=h2﹣(h1﹣ )=18.4cm﹣(4.8cm﹣ )=17.6cm,
当用力将木块压至恰好浸没时,木块排开水的体积:
V排2=V=400cm3,
此时容器内水的深度:
h2′= = =20cm,
木块重心所在的位置(如上右图所示):
h重′=h2′﹣ =20cm﹣ =16cm,
则木块重心下降的高度:
△h=h重﹣h重′=17.6cm﹣16cm=1.6cm=0.016m,
木块重力在这一过程中做的功:
W=G△h=2.4N×0.016m=0.0384J.
答:如果用力将木块压至恰好浸没(水无溢出),木块重力在这一过程中做了0.0384J的功.
【解析】(1)知道未放木块时容器内水的深度,根据p=ρgh求出水对容器底的压强;(2)根据V=Sh求出木块的体积,根据题意求出木块排开水的体积,根据阿基米德原理求出木块受到的浮力,根据物体漂浮条件可知木块的重力,根据G=mg求出木块的质量,利用V=Sh求出木块的体积,再利用ρ= = 求出木块的密度;(3)根据V=Sh求出容器内水的体积,根据体积公式求出木块浸入水的深度,水的体积和木块排开水的体积除以容器的底面积即为水的深度,进一步找出木块重心所在的位置;当用力将木块压至恰好浸没时,木块的体积和排开水的体积相等,再根据体积公式求出水的深度,进一步得出木块重心所在的位置,木块两次重心所在位置的差值即为木块重心下降的高度,根据W=Gh求出重力所做的功.
【考点精析】本题主要考查了密度的计算和液体的压强的计算的相关知识点,需要掌握密度公式:ρ = m/v;液体内部压强的公式:p=ρgh ρ指密度,单位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,单位:m,压强单位(Pa) 注意:h 指液体的深度,即某点到液面的距离才能正确解答此题.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】 2017年4月20日19时41分,满载航天“快递小哥”天舟一号货运飞船的长征七号遥二运载火箭发射成功,飞船与火箭分离后仍能向前飞行是因为它具有;4月22日,天舟一号与在轨运行的天宫二号空间实验室成功进行首次交会对接,形成组合体(如图),此时以天宫二号为参照物,天舟一号是的,天舟一号的电池板利用的太阳能属于(填“可再生”或“不可再生”)能源.
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【题目】某校地质小组的同学们,需测量一种矿石的密度.现有器材:小矿石块、天平(含砝码)、一个烧杯、足量的水、细线。同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下:
(1)调节天平平衡时,发现指针偏向分度盘的右侧如图甲,此时应将平衡螺母向 调;
(2)天平平衡后,小明用天平测量矿石块的质量,如图乙所示,指出操作中的错误: 。改正错误后,小明用正确的方法称矿石块的质量,平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示,则矿石块的质量m0为 g.
(3)在烧杯中倒满水,称出烧杯和水的总质量m1;
(4)将矿石块放入装满水的烧杯中,溢出水后,将烧杯壁外的水擦干净,称出此时烧杯及杯内物体的总质量m2;
(5)写出矿石密度的表达式: (用m0、m1、m2、ρ水来表示)
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【题目】如图所示,某同学正在做“使用滑动变阻器控制灯的亮度”的实验,他用小灯泡、开关、滑动变阻器和电源组成串联电路,将电压表并联在滑动变阻器的两端.闭合开关后,发现小灯泡不亮,且电压表的示数等于电源电压,电路中出现的故障可能是( )
A.电池没电了
B.开关处有断路
C.灯座处有断路
D.变阻器处有断路
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【题目】甲、乙两溢水杯放在实验桌上,分别盛满水和酒精,酒精的密度为0.8×103kg/m3 . 将密度为0.9×103kg/m3的小球M轻轻放入甲溢水杯的水中,小球M静止时从甲溢水杯中溢出9g的水;将小球M轻轻放入乙溢水杯的酒精中,小球M静止时从乙溢水杯中溢出的酒精为( )
A.7.2g
B.8g
C.9g
D.10g
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【题目】利用如图所示的装置,将重为90N的物体匀速提升,不计绳重和摩擦,整个装置的机械效率为75%,则动滑轮重为N;若绳子能承受的最大拉力为50N,此装置的机械效率最大可提高到%.
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【题目】下表为一台电烤箱铭牌,其内部简化电路如图所示,R1和R2均为电热丝(假设电阻不随温度变化),求:
(1)电烤箱在低温档正常工作时的电流?
(2)高温档正常工作5min消耗的电能?
(3)电阻R2阻值?
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【题目】如图中的甲图是小明同学在“测量小灯泡电阻”的实验中所连接的实物图,灯泡的额定电压是2.5V,电阻约为9Ω.
(1)请你帮助小明将电流表、电压表正确连入电路.
(2)在闭合开关前,应将滑片放在(选填“A”或“B”)端.
(3)调节滑动变阻器,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡此时的电阻是Ω.
(4)小明分别测出了灯泡在暗、亮、很亮三种情况下灯泡的电阻值,发现阻值不相等,他检查操作过程无失误,请你帮助小明分析造成这种结果的原因是.此实验进行了多次探究,它的目的是:.
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