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(1)请画出图10中潜水艇所受重力和浮力的示意图.(O点表示潜水艇的重心)

(2)根据图11中小磁针静止时的位置,标出通电螺线管中的电流方向.

 


 

图10

 
 


练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:


当坐在野外的篝火旁时,我们看到篝火后面的物体是晃动的,原因是  (     )

  A.视觉错误,因为火焰在跳动

  B.火焰加热空气,使空气密度不均匀且不稳定

  C.火焰作为光源在抖动,所以经后面物体反射的光也在晃动

  D.火焰加热了另一边的物体,使它热胀冷缩,所以看到它在晃动

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科目:初中物理 来源: 题型:


一只苹果的质量为150g、体积为1.6×10-4m3,用手将其全部浸没在水中时,苹果受到的浮力是  ▲  N,松手后苹果将上浮,等再次静止时苹果受到的浮力大小是  ▲  N.(g取10N/kg、)

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在家庭电路中,如图5所示的电灯、开关和插座的连线正确的是

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电扇使用一段时间后,因为转动的扇叶与空气摩擦而    ,从而具有吸引    的性质,所以灰尘会被吸在扇叶上.

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小阳想知道灯泡的亮度与什么因素有关.于是找来额定电压是2.5V的灯泡L1和额定电压是3.8V的灯泡L2,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图16甲所示的电路开始探究.

(1)请你用笔画线代替导线,根据图甲所示的电路图,将图乙中的实物图

连接完整.

(2)小阳连接好电路之后进行实验.闭合开关,移动滑片P,使灯泡L1

发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算结果如下表:

次数

电压/V

实际功率/W

电阻Ω

1

1.6

0.20

0.32

8.00

2

2.5

0.24

10.42

3

2.8

0.26

0.73

10.77

 请将记录数据时遗漏的物理量和单位或数据填入表格的空格处.

(3)小阳注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.结合表中数据发现,小灯泡越亮,它的实际功率越________.

(4)用L2替换L1重复上面的实验时,发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似.最终他得出结论:灯泡的亮度跟___________有关.

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下列关于压强与浮力的说法正确的是

   A.飞机水平飞行时,机翼上方的空气流速大,压强小

B.潜入水中的潜水艇,潜水越深,所受的浮力就越大

C.历史上通过马德堡半球实验第一次测得了大气压的值

D.图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强

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(1)请在图8中画出经过透镜折射后的光线.

(2)图9是工人用撬棍撬起石块的示意图,O为支点.画出阻力F2的力臂L2

画出工人在A点施加的最小动力F1的示意图.

    

 


图12

 

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如图所示,以下与压强知识相关的实验,其中分析正确的是(  )

A. 甲图实验,帕斯卡裂桶实验,证明液体压强随深度的增加而减小

B. 乙图实验,压有砝码的桌子放在细沙上,砝码越轻,桌腿下陷越深

C. 丙图实验,测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积,可估测大气压强的值

D. 丁图实验,在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验

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